【題目】為改善中小學生營養狀況，我縣農村學校實施了“蛋奶工程”和“營養午餐”。某校的“營養午餐”含有下列食品，其中含蛋白質豐富的是
A．小炒青菜 B．肉釀豆腐 C．紅燒豬肉 D．
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【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
(1）寫出裝置圖中儀器B的名稱 。
(2)從節能環保方面考慮，應從圖中選擇 （填字母代號）做為發生裝置來制取氧氣,用該裝置制取氧氣，反應的文字表達式為 ；若用F裝置收集氧氣氣體應從 （填“a”或“b”）端進入。
（3）常溫下，乙烯（C2H4）是一種無色氣體，密度與空氣相近，難溶于水，不與空氣和水發生反應。實驗室收集乙烯時，除選擇F外，還可選擇的裝置是 。
（4）鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有 （填“氧化性”或“可燃性”）。
計算題（1分+2分+3分=6分）（相對原子質量 N:14 H:1 S:32 O:16）
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【題目】下列有關實驗的現象描述正確的是
A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁
B．打開濃鹽酸的瓶塞時，瓶口冒白霧
C．點燃棉紗線和羊毛線，都有燒焦羽毛的氣味
D．在空氣中點燃鎂條，發出耀眼的強光，生成黑色固體
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【題目】下列元素和人體健康的關系，對應錯誤的是
A．缺鐵會導致貧血 B．缺鈣會導致侏儒癥
C．缺鋅會導致兒童發育停滯，智力低下 D．碘攝入過量會導致甲狀腺疾病
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【題目】用化學符號表示：
（1）兩個五氧化二磷分子 ；（2）三個亞鐵離子 ；
（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價 ；（4）空氣中含量最多的物質 ；
（5）保持干冰化學性質的最小粒子 ____________ 。
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【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（ ）
① ② ③ ④
A．①③屬于不同種元素 B．②③的化學性質相似
C．④屬于離子，離子符號為Mg2+ D．①表示的是稀有氣體元素
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【題目】實驗室里幾種物質在互相談論。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是
A．試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了
B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C．燈泡：我通電后發光了，給學生帶來光明
D．蠟燭：我受熱就會熔化，遇冷我又會凝固
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【題目】（1分）生產某阻燃劑（Sb2O5）的化學方程式為X+2H2O2═Sb2O5+2H2O，推斷X的化學式為
A．H3SbO4 B．HSbO3 C．SbO2 D．Sb2O3
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【題目】分類就是按照種類、等級或性質分別歸類。依據不同的分類標準，結論也不盡相同。下列每組中有一種物質具有特殊的組成或性質，而其他兩種物質的組成或性質相似。請你利用所學知識將其區分出來并說明理由。
化學式 | 被區分的物質（名稱） | 理由 |
Na2CO3、CaCO3、NaCl | NaCl | |
C、CO2、H2CO3 | 單質 |
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