【題目】如圖是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期(橫行)中的元素，除0族(最右縱行)元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng)中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)。請回答：
（1）硅的相對原子質(zhì)量為______________；原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第_________周期，元素符號為____________，它屬于____________ (填“金屬”或“非金屬”)元素。
（2）原子半徑：鈉______________鎂(填“>”或“==”或“<”，下同)，原子得電子能力：硫__________氯。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。
（1）請寫出有標(biāo)號的儀器的名稱：a _______ b ________ c________
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填序號），裝入藥品前應(yīng)先_________；但該裝置還需要改進(jìn)的地方是_____________________。若不作改進(jìn)，則選用的藥品是_____________。若用B或C裝置制取氧氣，則反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______________。
（3）如果用上面的D裝置收集氧氣時，如何知道已收集滿？_____________。若得到的氧氣不純，可能的原因是_____________________（寫一種即可）。 若用F裝置進(jìn)行排空氣法來收集氧氣，則驗滿的方法是____________。
（4）B、C裝置均可用于制取二氧化碳，兩者相比，B裝置的優(yōu)點是___________；如用圖E所示的輸液袋（懸掛式）收集一袋二氧化碳?xì)怏w，則氣體從______端進(jìn)。
（5）若用F裝置來檢驗二氧化碳，則瓶中盛放的藥品是_____________，二氧化碳從_____端通入。瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是________。
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【題目】用下列反應(yīng)的編號填空：
A．碳酸鈣
氧化鈣+二氧化碳 B．甲烷+氧氣
二氧化碳+水
C．過氧化氫
水+氧氣 D．鐵+氧氣四氧化三鐵
（1）屬于化合反應(yīng)的是___________________；
（2）屬于分解反應(yīng)的是_____________________；
（3）既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)，但屬于是氧化反應(yīng)的是___________________；
（4）既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是_________________。
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【題目】用如下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識錯誤的是( )
A.硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為：銅+氧氣
氧化銅
B.實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下，反應(yīng)后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5
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【題目】如下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，常溫下B、E均為無色液體且B是生活中最常見的液體，D是黑色粉末．
(1)G的化學(xué)式為______；
(2)寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式______；
(3)寫出反應(yīng)②的符號表達(dá)式________，其中D起______作用；
(4)過多向大氣中排放C會引起_____．
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【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置，據(jù)圖回答。
(1)指出B裝置中標(biāo)號儀器名稱：①_____。
(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號，下同)，收集裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。為探究氨氣的性質(zhì)，小紅利用圖中F裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實驗，實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
（提出問題）得到的紅色粉末是什么？
查閱資料：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
（猜想假設(shè)）紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____
（設(shè)計實驗）小明設(shè)計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取紅色粉未于試管中，加人足量稀硫酸 | _____ | 紅色粉末中含有Cu2O |
（實驗反思）小明設(shè)計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu，原因是_____。
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【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：
（1）寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱：②_________。
（2）小強(qiáng)用氯酸鉀制取氧氣，①他選擇上述氣體發(fā)生裝置是________(填字母)。
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
（3）小超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。②用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選擇的氣體收集裝置是_________。
（4）實驗室選用B和C裝置還可以制取二氧化碳，寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式_________ 。
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【題目】染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說法正確的是 （ ）
A. 對苯二胺中含有N2分子
B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成
D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為
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【題目】某同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行鎂帶在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾，觀察到水倒流，體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的70%。
（1）鎂帶與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是_____。
（2）經(jīng)分析可推斷：除氧氣外，鎂帶一定與____反應(yīng)，生成物的狀態(tài)是_____（填固體、液體或氣體），請說明做出這些推斷的理由________。
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