【題目】己知濃鹽酸（HC1 氣體的水溶液）與二氧化錳可以用于實驗室制取氯氣（Cl2）， 化學方式為：MnO2+4HCl=Cl2↑+X+2H2O
（1）X 物質為_____________（填化學式）；
（2）200g 質量分數為 36.5%的濃鹽酸與足量二氧化錳反應制取氯氣的質量為多少___________?
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進了東西方經濟、文化的交流。
（1）“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳人西方，將西方的寶石等帶人中國。絲綢裁剪縫制的過程是________（填“物理”或“化學”）變化；
（2）新鮮茶葉中含維生素C，其化學式是C6H8O6，C6H8O6由________種元素組成；
（3）寶石的成分復雜，其中所含的Al2O3屬于________（填“單質”或“化合物”）；
（4）Al2O3中Al的化合價是________；
（5）能源合作是“一帶一路”的重要內容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國。石油是由多種化合物組成的________（填“混合物”或“純凈物”）；天然氣的主要成分是________（填化學式），甲烷充分燃燒的化學方程式為________。
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【題目】閱讀下面科普短文： 2020年 全國將推廣使用車用乙醇汽油
乙醇，俗稱酒精，化學式：C2H5OH，工業乙醇一般為無色透明液體，易燃易揮發，略帶酒的芳香氣味，主要有合成（乙烯水化）和釀造(玉米或木薯)兩種方式生產。
釀造（固態發酵法）：的制作過程主要有以下步驟： 原料粉碎——配料（原料混合）——蒸煮糊化——冷卻——拌醅——入窖發酵——蒸酒（蒸餾）。
工業合成（乙烯水化法）：石油裂解得到的乙烯，乙烯（C2H4）與水蒸氣在磷酸（H3PO4）催化劑存在的條件下，在高壓高溫下可直接發生加成反應，生成酒精。
乙醇汽油是把乙醇和普通汽油按一定比例混配形成新型替代能源。按照我國的國家標準，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調和而成。乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，是當前世界上可再生能源的發展重點，符合我國能源替代戰略和可再生能源發展方向，乙醇汽油是一種混合物而不是新型化合物。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節省石油資源，減少汽車尾氣對空氣的污染，還可促進農業的生產。乙醇不影響汽車的行駛性能，還減少有害氣體的排放量。
車用乙醇汽油含氧量達35%，使燃料燃燒更加充分，乙醇中的氧可減少汽車尾氣中初級PM2.5，在一般汽車普通汽油中加入10%燃料乙醇可減少顆粒物排放36%，而對高排放汽車可減少64.6%。次級PM2.5中的有機化合物直接與汽油中芳烴含量有關，使用乙醇取代汽油中部分芳烴可很好減少針對次級PM2.5。
據國家汽車研究中心所作的發動機臺架試驗和行車試驗結果表明，使用車用乙醇汽油，在不進行發動機改造的前提下，動力性能基本不變，尾氣排放的CO和HC化合物平均減少30%以上，有效的降低和減少了有害的尾氣排放。
依據文章內容回答下列問題。
（1）固態發酵法制乙醇屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。在加油站加油時，打開油箱，能聞到特殊的芳香氣味，從微粒的角度解釋其原因是_____。
（2）下列有關乙醇汽油的說法正確的是 _____。（填字母序號）
A. 乙醇汽油是一種新型化合物
B. 使用乙醇汽油，不需要進行發動機改造
C.長期使用乙醇汽油有利于減少霧霾
D.乙醇汽油中乙醇與普通汽油體積比大約是1：9
E.使用乙醇汽油排放的尾氣中不含有CO
（3）寫出乙烯水化法合成乙醇的化學方程式________。
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【題目】如下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結構示意圖。
請回答下列問題：
(1)鈉原子的相對原子質量是_____。
(2)陰離子的結構示意圖是_____(填字母)，其離子符號為_________。
(3)A和C兩種粒子的___________________相同，所以它們具有相似的化學性質。
(4)BD兩種粒子形成的化合物的化學式為____________。
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【題目】浙江大學團隊研制出新型鋁——石墨烯超級電池，充電 5 秒通話 2 小時。它的正極是石墨烯（石墨中剝離出來的單層碳組織）薄膜，負極是鋁。把兩片電池串聯在一起，就 能點亮一組 LED 燈（由 0、C 等元素組成的環氧樹脂）。如右圖所示，請回答下列問題。
（1）圖中標示的物質中，屬于非金屬單質的是 _______， 鋁離子的結構示意圖是 _____.
（2）超級電池在達到使用壽命期限后要回收處理，既是為了資源再利用，也是為了_______.（寫一點）。
（3）已知鋁像鐵一樣可以在氧氣中燃燒生成氧化物（氧化 鋁），請寫出鋁在氧氣中燃燒的化學反應方程_______
（4）從鉛酸蓄電池到新型鋁——石墨烯超級電池，你得到的啟示是 _______。
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【題目】美國普度大學研發出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示：
（1）氧化鋁(Al2O3)制得鋁的反應中，鋁元素的化合價______（填“升高”“降低”或“不變”）。
（2）氧化鋁中的氧元素來自于__________。
（3）上述過程中，涉及到的氧化物有__________。
（4）氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，該反應的反應類型是__________（填“化合反應”或“分解反應”）。
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【題目】自然界中二氧化碳的循環過程如圖所示：
（1）吸收大氣中CO2的環節是________。
（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導致_______增強，全球氣候變暖。我們需要倡導“低碳”生活．要降低二氧化碳的排放，可采取的措施有：__________。
（3）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工業生產產生的CO2排放量繼續以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”。請寫出酸化原因的化學反應方程式：_________。
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【題目】根據下列實驗示意圖回答相關問題：
（1）實驗中的錯誤是_______________；
（2）圖中所表示的讀數為_________g；稱取氯化鈉的實際質量為_________g；小紅在稱量16 g氯化鈉中，正確操作，天平指針偏向右邊，小紅接下的正確操作是_______。
（3）小紅在稱量16 g氯化鈉中，稱量實際值小于16 g，導致這一結果的原因是____（填字母）
A.天平指針偏左稱量 B.天平指針偏右稱量 C. 稱量前游碼示數為1 g 且天平平衡稱量
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【題目】在老師的指導下，某學習小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀（KClO3）制氧氣進行了深入的探究學習．
資料：
①KClO3的熔點約為356℃，MnO2的分解溫度約為535℃．用酒精燈物質加熱，受熱物質的溫度一般約為400℃左右；
②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的質量比；
③氯酸鉀分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：
（1）分析圖2，KClO3分解溫度___________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點．
（2）分析圖3，KClO3分解溫度隨物質配比變化的規律是__________當物質配比為1：2時，KClO3分解溫度約為________℃．
（3）為證實MnO2的催化作用，小組同學利用如圖4裝置進行如表所示的實驗：
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | 檢查氣密性 | 氣密性良好 |
Ⅱ | 分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞． | 沒有明顯現象 |
Ⅲ | 分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導管口．加熱__________（填“左”或“右”）側支管后，帶火星木條復燃． | 木條長時間才能復燃 |
Ⅳ | 冷卻后，將“Y”形管左側支管中部分MnO2混入右側支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導管口． | _____________ |
步驟Ⅳ的實驗現象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑？___________（填“能”或“不能”），除催化劑外，影響化學反應的速率的因素還有___________和__________等．
（4）分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________．
（5）將29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加熱至完全反應，如圖5中？的值應為_________
A．4.9 B．9.6 C．14.9 D．19.8．
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