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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因____________________

CO和CO2性質(zhì)不同的原因____________________

【答案】碳原子的排列方式不同分子的構(gòu)成不同

【解析】

試題分析：金剛石和石墨都是碳原子構(gòu)成的，其物理性質(zhì)差異很大的原因碳原子的排列方式不同；CO和CO2性質(zhì)不同的原因分子的構(gòu)成不同。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．空氣 B．生理鹽水 C．部分結(jié)冰的水冰 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：A石灰水 B冰水混合物 C礦泉水 D氧氣 E氧化鎂 F潔凈的空氣 G干冰 H液氧 I水銀 J金剛石 K大理石

其中屬于混合物的是：（填序號）；屬于氧化物的是：（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取氣體時常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱______．

（2）用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，請寫出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式______．

（3）現(xiàn)用C裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗其是否為CO2的方法是______；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）通入．

（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH4C1（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_______ 。現(xiàn)要制得干燥的氨氣，可將氣體通過___________（填裝置序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如圖：

（1）D元素的名稱為______，D元素與圖中______（填寫字母序號）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元素的離子符號為______。

（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液pH______7 （填＞、＜、=）。

（3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學(xué)式）______，其中B元素化合價為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】30℃時，取甲、乙、丙中的兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況如圖。下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 加入試管1的固體是丙

C. 向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出

D. 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 20℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙＞甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為利用爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉制備黃銅（銅和鋅的合金）的生產(chǎn)流程。下列說法正確的是

A. 操作X的名稱是溶解

B. 氣體A一定為為純凈物

C. 向黃銅中加入稀鹽酸，會產(chǎn)生氣泡

D. 加熱過程中一定有元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)的歸類不正確的是

選項	歸類	物質(zhì)
A	化石燃料	煤、石油、天然氣
B	合成材料	電玉、蠶絲、鋁合金
C	營養(yǎng)物質(zhì)	糖類、油脂、維生素
D	空氣污染物	二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)有關(guān)化學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下理解，其中錯誤的是（）

A．Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷

B．2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

C．中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

D．CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成

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