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下列四組物質中符合圖（“﹣”表示兩端物質能反應）所示關系的是

	甲	乙	丙	丁
A	CO	O₂	H₂SO₄	CuO
B	Mg	HCl	CaCO₃	NaOH
C	Ca（OH）₂	SO₂	NaOH	HCl
D	Na₂CO₃	Ca（OH）₂	HCl	CaCl₂

試題分析：A、氧氣和硫酸不反應，故A錯誤；B、鎂和氫氧化鈉不反應，故B錯誤C、氫氧化鈣能和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣和水，能與鹽酸反應生成氯化鈣和水，二氧化硫能與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，氫氧化鈉也能與鹽酸反應，故C正確D、鹽酸和氯化鈣不反應，故D錯誤；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

選擇一種試劑（適量）除去下列括號中的雜質（填化學式）：
（1）銅粉（鋅粉）　
（2）鹽酸（硫酸）　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A～H是初中化學常見的物質．已知A、C常溫下為氣體，且組成元素相同；B為鐵銹的主要成分，F為黑色粉末，它們的轉化關系如圖所示。請回答：
（1）B的化學式為　       　。
（2）反應②的化學方程式為　                                　。
（3）寫一個能實現反應③的化學方程式　          　，該反應的基本類型為　    　反應。
（4）反應④的化學方程式為　         　；該反應中表現出還原性的物質是　  　（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，能達到實驗目的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗操作
A	將硬水轉化成軟水	向硬水中加入絮凝劑，過濾
B	除去CaO中的CaCO₃	加入足量的水，充分溶解，過濾
C	證明可燃物燃燒需要氧氣	向80℃熱水中的白磷通氧氣
D	除去稀鹽酸中混有的少量BaCl₂溶液	加入適量的CuSO₄溶液，過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列依據實驗目的所設計的實驗過程，不合理的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗設計
A	除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣	加入過量的純堿溶液，充分反應后過濾
B	鑒別碳粉和氧化銅粉末	取樣后，分別在空氣中灼燒
C	鑒別硬水和軟水	取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
D	除去氯化鈣溶液中的鹽酸	加入過量的碳酸鈣，充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（）

A．聞氣味

B．將集氣瓶倒扣水中

C．觀察顏色

D．燃著的木條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量最多的元素，B元素的原子失去一個電子只剩下一個質子，C元素組成的一種單質是自然界中最硬的物質，D^2-的電子層結構與氬原子相同。請回答：
（1）C元素組成的最硬物質的名稱為，D^2-的離子符號為。
（2）點燃A單質和B單質的混合氣體能發生爆炸，其化學反應方程式為，所以點燃前需先檢驗的純度。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B代表兩種單質，甲、乙代表兩種氧化物。在常溫下單質A與化合物甲的顏色、狀態相同，單質B與化合物乙都是黑色固體。在一定條件下，A和B反應生成甲；甲和乙反應有紅色粉末生成，同時放出一種植物在光合作用時必需的氣體。
（1）請寫出物質的名稱：
A: __________；B: __________。
（2）寫出下面反應的化學方程式：
A與B

甲：________________________________________：
甲與乙：_____________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳	B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣	D．用硫酸銅溶液鑒別水和過氧化氫溶液

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