【題目】【2016年山東省聊城市】下列物質排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（ ）
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮氣 D．氫氧化合物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】銅跟濃硫酸的反應原理是Cu+2H2SO4（濃）
CuSO4+SO2↑+2H2O，某小組同學用如圖所示裝置制取硫酸銅，請回答下列問題．
（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未將導管畫全，請將B裝置中的導管補畫完整
（2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是 ．
（3）充分反應后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學進一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實驗．
實驗1：用pH試紙測試濾液pH，其中pH約為1
實驗2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現象．
你認為 可以說明明礬有剩余（選填“實驗1”或“實驗2”）
（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有 （答出兩點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質質量分數．現取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：
（1）取a點溶液，滴加石蕊試液，現象是
（2）當兩者確好反應時，消耗NaOH溶液中的NaOH的質量為 g．
（3）計算稀H2SO4的溶質質量分數．（寫出解題過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是
A．SO42－、NO3－、K+、OH－ B．HCO3－、Cl－、SO42－、Na+
C．Cl－、NO3－、K+、Na+ D．NH4+、Cl－、OH－、K+
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是小陽同學制取氫氣的實驗過程，根據題意回答以下問題．
（1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇 （填序號）做發生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和 （填儀器名稱）．
（2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導管字母連接的順序是：發生裝置 → → → → → （填字母）．
（3）寫出制氫反應的化學方程式 ，若用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式是 ．
（4）圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置，若收集O2，氣體應由 進 出（填字母）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】通過實驗得出空氣是由氧氣和氦氣組成的這一重要結論的科學家是（ ）
A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏伽德羅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省常德市】微粒構成物質，千差萬別的物質形成了豐富多彩的物質世界，下列關于微粒的敘述不正確的是（ ）
A．微粒有大小 B．微粒有質量 C．微粒間有間隔 D．微粒不運動
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