分析 (1)根據活性炭具有吸附性、紫外燈管照射有殺菌消毒的作用,造成水體污染的途徑以及水通電分解生成氫氣和氧氣能確認水是由氧元素和氫元素組成進行解答;
(2)根據過濾需要的儀器和玻璃棒的作用進行分析;
(3)根據中水水質介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間和節約用水進行分析解答.
解答 解:(1)(I)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有異味的雜質,因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用,紫外線有消毒殺菌的作用;
(II)A.工業廢水直接排放,能造成水的污染;
B.工業廢氣處理后排放,可有效地降低大氣污染,從而不會造成水體污染;
C.禁止使用含磷洗衣粉,能防止水源的污染;
D.大量使用化肥、農藥,對水源污染較嚴重;
(III)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據質量守恒定律:反應前后元素種類不變;氫氣在氧氣中燃燒生成水和水通電生成氧氣和氫氣,都能說明水中含有氫元素和氧元素;
(2)在過濾操作時所必需的儀器是ACEF,玻璃棒的作用是引流;
(3)根據中水水質介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間節約用水解答:
A.“中水”不能作為飲用水;故A正確;
B.利用“中水”有利于節約水資源;故B正確;
C.“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成相同;故C錯誤;
D.過濾和吸附等方法是水凈化處理的常用方法,故D正確.
故選:ABD.
故答案為:(1)(I)B,A;
(II)AD;
(III)AC;
(2)ACEF,引流;
(3)ABD.
點評 本題難度不大,掌握元素與微觀粒子及物質的區別、水的凈化、水體污染、硬水和軟水的區分方法及應用質量守恒定律分析和解決問題是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 逐步淘汰高耗水生產工藝 | B. | 加強對水資源的監測 | ||
| C. | 生活污水集中處理后排放 | D. | 農作物采用大水浸灌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 乙硫醇的相對分子質量為62 | |
| B. | 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發現煤氣泄漏 | |
| C. | 乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比是2:6:1 | |
| D. | 碳元素的質量分數是$\frac{12}{12×2+1×6+32}$×100% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 | B. | 赴湯蹈火,在所不辭 | ||
| C. | 破鏡難以重圓 | D. | 井越掏,水越清;事越擺,理越明 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子很小 | B. | 分子之間有空隙 | ||
| C. | 分子是可以再分 | D. | 分子在不斷地運動 |
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