【題目】下列圖象能正確反映所對應敘述關系的是
A. 圖甲表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質量與反應時間的關系
B. 圖乙表示t℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質質量分數與加入量的關系
C. 圖丙表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應，溶液的質量與反應時間的關系
D. 圖丁表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質量與加入量的關系
【答案】D
【解析】A、由于木炭還原氧化銅生成金屬銅，因此達到一定溫度時隨著反應的進行固體的質量會越來越少，但不會減到為零，錯誤；B、由于是向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，因此硝酸鉀晶體不會再被溶解，溶液中溶質的質量分數也不會隨著硝酸鉀晶體的加入而增大，錯誤；C、由于向硫酸溶液中每加入65份質量的金屬鋅只得到2份質量的氫氣，因此在反應的過程中溶液的質量是逐漸增大的，當一定量的稀硫酸全部參與反應以后，溶液的質量就不再發生變化，錯誤；D、由于向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時。由于氫氧化鈉和硫酸銅反應會生成能夠溶解于硫酸的氫氧化銅，也就是在酸性環境中氫氧化鈉不能和硫酸銅反應，因此只有等酸被完全消耗后才能生成氫氧化銅，所以不能開始就有沉淀，正確。故選D。
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月，中科院、國家語委和全國科技名詞委正式定名118號元素讀作 “氣奧”，其部分信息如圖所示。則下列有關說法正確的是
A. 相對原子質量為118 B. 元素符號為Og
C. 原子的核電荷數為179 D. 原子的核外電子數為297
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質有微粒構成，請用微觀知識回答下列問題。
⑴金屬鈉由鈉原子構成，鈉原子結構示意圖如圖所示，鈉原子核內質子數是____，鈉原子易______(填“失去”或“得到”)
⑵用微粒的下列特性填空(填數字序號)：①分子之間有間隔、②分子是不斷運動的、③原子的排列方式不同。
A. 八月桂花飄香是因為_____________________。
B.金剛石和石墨物理性質有很大差異的原因是______________________。
C. 10ml水與10ml酒精混合后體積小于20ml，可以說明____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學需要熟悉物質的性質、用途及物質間的相互轉化關系。下圖A一H均為初中化學常見的物質，其中A是大理石的主要成分，G是農業上常用來改良酸性土壤的一種堿的溶液，F是鐵銹的主要成分。(“一”表示物質間能轉化，“一”表示相連的物質能發生反應；圖中部分反應物、反應條件、生成物已省略。)
(1)反應①的化學方程式是 ________，該反應過程中_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。
(2)反應②所屬基本反應類型是_______________ 反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕及快慢的因素，設計了如下兩個實驗，依據實驗回答下列問題。（已知：氯化鈣可作干燥劑；稀氨水呈堿性）
實驗一：探究鐵制品生銹的條件
實驗二：探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素（稀氨水和稀醋酸的質量分數相同）
| 實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 | |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 | |
出現鐵銹 所需時間 | 1天 未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天 未見銹蝕 | 1分鐘 |
（1）實驗一的乙中植物油的作用是____。
（2）由實驗一探究鐵制品生銹結果可知鐵銹中含有的元素是____。
（3）實驗②和④可探究_____因素對鐵制品銹蝕快慢的因素；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是_____（填實驗序號）。
（4）由實驗二表中實驗現象得出的結論是______ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶保存不當的試劑（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究．
（提出問題）這瓶試劑溶質是什么？
（1）（交流研討）根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是___（填字母序號）
A.酸B.堿C.鹽
（2）（查閱資料）①初中化學常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ． ②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．③室溫（20℃）時，4種物質的溶解度的數據如下．
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
（得出結論）小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷，這瓶試劑不可能是______
（3）（猜想與實驗）①可能是________溶液； ②可能是NaOH溶液； ③可能是NaCl溶液．
（4）小亮用pH試紙測得該溶液的pH=11，他判斷該溶液不可能是________
（5）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
步驟一：取樣品于試管中，滴加足量________ | 產生大量的氣泡 | 猜想①正確． 步驟一發生反應的化學方程式是________ |
步驟二：把產生的氣體，通入___ | ________ |
（6）（質疑）小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案
探究步驟 | 預計現象 | 結論 |
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的________溶液，充分反應后過濾 | 產生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH |
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變___色 |
（7）（反思）為了防止標簽發生破損，我們在傾倒溶液時應注意________．（寫1點）
（8）（含量計算）小明想測定樣品中NaOH的質量分數，稱取上述10g樣品溶液，逐滴加入7.3%稀鹽酸至過量，（不考慮先生成碳酸氫鈉的影響）測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖2所示：請回答下列問題：
①當稀鹽酸加到20g時，樣品溶液中的溶質是________
②求樣品溶液中NaOH的質量分數_______________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗一：根據下圖回答問題。
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應該選擇的氣體發生裝置是______ (填寫編號)。若選擇 F 裝置收集 氧氣，則氣體應從___________ (填“a”或“b”)口進入。實驗室用 B 裝置制取二氧化碳氣體 的優點是________________ 。
(3)圖 C 為實驗室用 5% 的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，裝置內發生反應的化學方程式 為________________ ，裝置中小試管的作用是___________ 。為配制 300g 溶質質量分數為 5%的過氧化 氫溶液需要溶質質量分數為 30%的過氧化氫溶液的質量是_________ g。
實驗二：雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是 CaCO3， 里面覆蓋一層蛋殼膜。嘉寶化學活動興趣小組的同學開展了以下探究活動：
（提出問題）蛋殼中的 CaCO3 含量是多少？
（查閱資料）a.蛋殼經過科學檢測其中含 CaCO3 的質量分數約為 82%~85%，含蛋白質質量分數 14-17%。b.蛋殼膜中蛋白質含量約為 90%~93%。
（設計方案） 方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關數據進行測定。
方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應后再進行吸收轉變為碳酸鋇進行測量處理。
（進行實驗）(實驗步驟略)
方案一：稱取 12.0 g 蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質量不再減少，再稱量剩余固體的質量 為 7.16 g。
方案二：用下圖所示的連接實驗裝置，稱取 12 g 蛋殼樣品進行實驗(假設其他成分均不與 HCl 反 應，裝置內試劑均足量。)
(4)該實驗裝置的主要缺陷是_____。
（數據處理）
(5)方案一：產生的 CO2 質量_____g，蛋殼中的 CaCO3 的質量分數為_____%。(保留一位小數)
(6)方案二：根據方案二的實驗內容，請用文字或圖表說明該方案的數據處理方法：_____。
（評價反思）
(7)方案二中裝置 C 的作用是_____。
(8)方案一測定值與科學檢測的數據有較大誤差，主要原因是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖使用不同材質包裝的可樂，請據圖回答下列問題：
（1）圖中所示包裝中，含有的金屬元素是_____（填元素符號，一種即可），屬于合金 的是_____,鋁制品比較耐腐蝕的原因（用化學方程式表示）_____；
（2）鐵蓋表面刷漆可以防銹，其原理是_____，打開雪碧瓶蓋， 有大量氣泡逸出，原因是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學知識回答下列問題:
(1)吸煙對人體有害。燃著的香煙產生的煙氣中含有一 種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，這種氣體能使氧化銅還原成銅，請寫出還原氧化銅的化學方程式____________，
(2)金屬鋁的化學性質非常活潑，但金屬Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______；
(3)物質在溶解時，常常會使溶液的溫度發生改變。現有下列三種物質; NaCl、NH4NO3、NaOH，其中溶解時會放熱的是____________。
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