【題目】（題文）國際上有銦等7種元素的相對原子質(zhì)量采用了我國科學(xué)家張青蓮測的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素
A. 是非金屬元素
B. 質(zhì)子數(shù)為49
C. 相對原子質(zhì)量是114.8克
D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銦，漢字名稱的偏旁“钅”，該元素屬于金屬元素，錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為49，表示原子序數(shù)為49；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，銦原子質(zhì)子數(shù)為49，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格提供的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為114.8，相對原子質(zhì)量單位符號是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯誤；D、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同，銦與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，錯誤。故選B。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈣元素是人體必需的元素。請根據(jù)圖回答問題：
（1）鈣原子最外層電子數(shù)是___；
（2）鈣元素的相對原子質(zhì)量為___；
（3）A、B、C、D表示的微粒中屬于同一種元素的是___（填字母序號）；
（4）在B、C、D中與A具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是___（填字母序號）；
（5）氫化鈣（CaH2）是一種制取氫氣的原料，在氫化鈣中氫元素的化合價是__；氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的含量，某化學(xué)活動小組分三次進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表，請回答下列問題：
所取藥品 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
黃銅樣品質(zhì)量（g） | 12 | 10 | 10 |
稀鹽酸質(zhì)量（g） | 100 | 100 | 150 |
生成氣體質(zhì)量（g） | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
（1）第____次實驗中，藥品成分恰好完全反應(yīng)。
（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？（精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣 ②水 ③自來水 ④冰水共存物 ⑤鐵絲燃燒后生成的黑色固體 ⑥硫酸銅 ⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣。
其中屬于純凈物的有__________________（用序號填空，下同）。其中含有助燃性物質(zhì)的是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖。請回答。
(1)該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的粒子是__(填“分子”或“原子”)。
(2)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__。
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__。
(4)參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的粒子個數(shù)比是__。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)各35g，分別加入到100g水中充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是130g
C. 將t1℃時，甲的飽和溶液升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D. t2℃時，甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是( )
A. t2℃時，溶溶解度：a＝b＞c
B. 隨溫度的升高，c物質(zhì)的溶解度減小
C. t3℃℃時，將30克a加入50克水中可以得到80克溶液
D. t1℃時，a的飽和溶液和c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請你和同學(xué)們一起探究：
（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
（查閱資料）含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
（猜想）甲同學(xué)：CO2、H2O；乙同學(xué)：CO、H2O；丙同學(xué)：NH3、CO2、H2O；丁同學(xué)：CO2、CO、H2O
（實驗探究）為了驗證上述猜想，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置，進行驗證：
請你回答下列問題：
(1)哪位同學(xué)的“猜想”不合理并說明理由：_______________________。
(2)A、B裝置的順序能否顛倒？原因是_____________________。
(3)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是__________________。
(4)實驗中觀察到A中________________，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中黑色粉末變紅，由此推斷________同學(xué)猜想成立。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖展示了初中化學(xué)中的一些重要實驗，請據(jù)圖回答問題。
（1）實驗 A 中若紅磷量不足時，對測定結(jié)果有何影響？____________________。
（2）實驗 B 中觀察到的現(xiàn)象能說明二氧化碳具有什么性質(zhì)？____________________。
（3）實驗 C 能否用來驗證質(zhì)量守恒定律？請說明理由。____________________。
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