【題目】實驗室利用 2KClO 3 
2KCl+3O 2↑ 制取氧氣，并用排水法收集． 
（1）根據(jù)實驗要求和可供選擇的儀器，回答下列問題． ①儀器 B 的名稱是；
②若制取 9.6gO2 ， 至少需要g 的 KClO 3 完全分解；
③組裝整套裝置時，需選用上圖中的 B、C、E、F、H、K、M、O 和；
④收集氧氣的操作如下，其正確順序為；
a． 當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
b． 當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上
c． 將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)
（2）制取下列氣體時，可采用③中整套裝置的是；
A.鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷
C.加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣．
【答案】
（1）試管；24.5；N；cab
（2）B
【解析】解：（1）①儀器B的名稱是試管；故填：試管； ②設(shè)至少需要分解KClO3的質(zhì)量為x，則
2KClO3 | 3O2↑ |
245 | 96 |
x | 9.6g |
= 
，x=24.5g
故填：24.5；
③排水法收集氧氣還需要水槽，故填：N；
④收集氧氣的操作如下，其正確順序為：c、將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)；a．當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶；b．當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上，故填：cab；（2）可采用③中整套裝置制取氣體，說明這種氣體需要加熱固體制取，且不易溶于水或難溶于水；
A．鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，不需加熱，故錯誤．
B．加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷，故正確．
C．加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣，氨氣極易溶于水，故錯誤．
故選B．
【考點精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識點，需要掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題．
輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一些重金屬鹽的離子如：Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白質(zhì)喪失生理功能，使生物體中毒，人體胃液中含有鹽酸，誤服含有下列物質(zhì)的藥劑不會引起人體中毒的是（ ）
A.CuCO3
B.CuSO4
C.BaCO3
D.BaSO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的液體、氣體、固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好。
（1）若A能使紫色石蕊變紅，B為空氣，將固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時氣球因膨脹而鼓起來。液體A，固體C可能是什么物質(zhì)？請給出兩種不同組合（C為不同類別物質(zhì)），組合一： ，化學(xué)方程式 ；組合二： ，化學(xué)方程式 。
（2）若 A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，氣球很快被吸入試管中，氣體B是 固體C是 。
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【題目】酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛．如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實驗示意圖． 
請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：① ② ．
（2）A中溶液呈色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）呈色．
（3）該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下圖所示實驗，回答下列問題． 
（1）實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證；
（2）實驗二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別；
（3）實驗三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律，前后 兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量的質(zhì)量．
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【題目】工業(yè)上合成 NH 3 的工藝流程可簡化為： 
（1）工業(yè)上制取 N2 時所用的廉價、易得的原料是；
（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為：C+H2O 
CO+H2 ， CO+H2O CO2+H2其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是；
（3）在高溫、高壓、催化劑存在的條件下，生成 NH3的化學(xué)方程式為；
（4）將降溫分離出的 N 2、H 2 送回合成塔的目的是；
A.充分利用原料
B.防止氮氣污染空氣．
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【題目】如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）．下列說法中正確的是（ ） 
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.1個甲分子由5個原子組成
C.該示意圖中共有2種化合物分子
D.反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用研磨成粉末的雄黃（化學(xué)式As4S4 ， 化學(xué)名稱為四硫化四砷）泡制的白酒或黃酒稱為雄黃酒，是我國傳統(tǒng)節(jié)日﹣端午節(jié)的飲品，也是我國古代人們在夏季除害滅病的主要消毒藥劑：雄黃（化學(xué)式As4S4），可用作顏料、還原劑和藥物等；砒霜（化學(xué)式As2O3）是一種劇毒物質(zhì)，由于古代的生產(chǎn)技術(shù)落后，致使砒霜里混有少量的硫和硫化物．當(dāng)銀與砒霜中所含的硫接觸時，就可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使銀的表面生成一層黑色的硫化銀．
（1）雄黃和雌黃兩種物質(zhì)中，硫元素的含量較高的是（填化學(xué)式）．
（2）砒霜（化學(xué)式As2O3）的化學(xué)名稱為 ．
（3）硫化銀的化學(xué)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】第30界東盟峰會4月底在菲律賓的首都落下帷幕，南海問題成為本次峰會議題的焦點之一，南海自古是我國的固有領(lǐng)土，南海含有豐富的石油等自然資源，又是航運的“咽喉要道”，試回答：
（1）海水含有等物質(zhì)（填一種），舉例說明該物質(zhì)的一種用途 ．
（2）2017年5月我國成功開采海底“可燃冰”，“可燃冰”是甲烷（CH4）和水形成的一種化合物，試寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 ．
（3）我國曾在南海整體打撈“南海一號”古商船，在發(fā)現(xiàn)的文物中，真金制品完好無損，銅器銹跡斑斑，鐵制品銹蝕非常嚴(yán)重，據(jù)此判斷金、銅、鐵三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ， 寫出生活中防止鐵生銹的方法（答1點即可） ．
（4）我國古代已經(jīng)掌握用焦炭和鐵礦石煉鐵的反應(yīng)，公元一世紀(jì)，從絲綢之路運到歐洲的鐵制品非常受歡迎，寫出焦炭和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 其中利用焦炭的什么性質(zhì)？ ．
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