【題目】下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是( )
A.分別取等質量的碳酸鈣(形狀不同)，生成的二氧化碳質量與反應時間的變化關系圖
B.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，溶液中水的質量與反應時間的關系
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體，二氧化錳質量與反應時間的變化關系圖
D.將水通電一段時間，生成氣體的體積隨時間的變化關系
【答案】BC
【解析】
接觸面積越大，反應速率越快，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣， 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，電解水生成氫氣和氧氣。
A、接觸面積越大，反應速率越快，粉狀固體反應速率快，至完全反應，所需時間短，圖象不能正確反映對應變化關系，故A不正確；
B、過氧化氫中溶液中含有水；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水的質量逐漸增加，至完全反應，不再發生改變，圖象能正確反映對應變化關系，故B正確；
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，圖象能正確反映對應變化關系，故C正確；
D、將水通電一段時間，生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，而不是質量比，圖象不能正確反映對應變化關系，故D不正確。故選BC。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】核電荷數為1-18的元素的原子結構示意圖等信息如下，請回答下列問題：
（1）2018年在新疆發現我國最大的鈹(Be)礦。此元素核外電子層數為_____，氫氧化鈹的化學式為_____。
（2）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數的增加，核外電子數依次是_____。
（3）從Na、S原子結構示意圖推知，金屬Na、S化學性質不同的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
選項 | A | B | C | D |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內的空氣排凈后，便于觀察O2何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：
（1）氯化鉀的相對分子質量為 ．
（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？（結果保留一位小數）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做如圖所示實驗探究分子的運動．請回答實驗中的有關問題．（注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質變紅色，遇酸性物質不變色，氨水呈堿性）
（1）實驗 1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 2﹣3 滴酚酞試液，看到的現象是_______；由實驗 1 得出的結論是______________________ 。
（2）實驗 2（如圖甲所示）：燒杯 B 中出現現象的微觀解釋：___________________ 。
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗 3（如圖乙所示）作為對比實驗，你認 為有沒有必要？___ ,請闡述你的理由：___________________ 。
（4）在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小麗對實驗裝置進行了改進，裝置如圖丙所示．
（實驗操作）
第一步：向 B、C、E 三支試管中直接加入5mL的蒸餾水，各滴入1﹣2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
第二步：A、D 試管中分別加入2mL的濃氨水，立即用帶橡膠塞的導管接實驗圖丙連接好，并將D試管放在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
（分析討論）
①E 試管放有酚酞溶液的目的是_______________ 。
②進行操作丙時觀察到的現象是________________ 。
③與改進前的實驗比較，改進后實驗的優點是_________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們生活在多姿多彩的物質世界里.
(一)空氣是人類最寶貴的自然資源．
(1)1774年，拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論，空氣中氧氣和氮氣的體積比是______；
(2)市售“暖寶寶”中發熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應原理可以簡化為鐵生銹，小明用配制的發熱劑按如圖裝置實驗，他不是將足量的發熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內壁的四周，這樣做的目的是______，從而加快緩慢氧化；
(3)氮氣是一種重要的化工原料，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程：
上述流程中利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣，寫出氨氣合成尿素的符號表達式____．
(二)二氧化碳在空氣中的含量雖然很低，但也是人類生存不可缺少的物質．為了探究二氧化碳的性質，某同學設計了如下圖所示的實驗：
(1)用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現象發生，發生該實驗現象的符號表達式為______；
(2)3處的澄清石灰水變渾濁，該反應的符號表達式為_______；
(3)如圖乙，從導管緩緩通入CO2，觀察到的現象是______．
(三)水是生命之源．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．請根據圖示回答下列問題：
(1)水廠取水口設有攔污柵，以防止菜葉、塑料瓶等垃圾進入取水管道．此設計相當于實驗基本操作中的_____；
(2)混凝劑能吸附水中懸浮顆粒，形成較大顆粒而沉降．生活中凈水時，常采用向渾濁的水中加入_________以達到此效果；
(3)為除去除去水中有臭味、有顏色的物質可加入_____；
(4)自來水廠常用二氧化氯作消毒劑，二氧化氯的化學式為_____，此過程中發生的變化屬于____變化(填“物理”或“化學”)；
(5)通過上述流程所得到的自來水____(填“一定”或“不一定”)是軟水．實驗室常用____ (填“煮沸”或“蒸餾”)方法，獲得純凈水．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于下列五種粒子結構示意圖的說法中正確的是( )
A. ①④屬于不同種元素
B. ②⑤屬于金屬元素
C. ④⑤均具有穩定結構
D. ①③兩種粒子可以形成化合物MgCl2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示。現將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應），得到部分數據與圖像如下。請根據有關信息回答問題。
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質量（g） | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量（g） | 35 | a | 20 |
（1）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是__________，a的數值為__________。
（2）求生成氯化鈣質量（寫出計算過程）。__________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明利用以下材料自制汽水。
材料：1.5 g小蘇打（NaHCO3）、1.5 g檸檬酸（C6H8O7）、5 g蔗糖、1瓶純凈水
制備過程如下圖所示：
已知：小蘇打與檸檬酸發生反應為3NaHCO3+ C6H8O7 = C6H5O7Na3+ 3H2O + 3CO2↑
（1）NaHCO3由________種元素組成。
（2）C6H8O7中碳和氫元素的質量比為________。
（3）自制汽水中，含有的物質有________（至少寫出三種）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
