【題目】下圖是某同學設計，驗證二氧化碳性質的裝置．通入二氧化碳后，實驗現象為兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅．下列推斷正確的是 
A．水能使紫色石蕊變紅
B．二氧化碳能使紫色石蕊變紅
C．碳酸能使紫色石蕊變紅
D．此實驗還獲知二氧化碳的性質是 ．
【答案】C；密度比空氣大，能與水反應
【解析】解：據二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅，故選C；試管內通入二氧化碳時，兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅說明二氧化碳不能使紫色的石蕊變色，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅，二氧化碳的密度比空氣大．所以答案是：C； 密度比空氣大，能與水反應．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳的物理性質的相關知識，掌握物理性質：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰，以及對二氧化碳的化學性質的理解，了解化學性質：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某種冷燙精的主要成分是溴酸鈉(NaBrO3)，對皮膚有刺激作用，使用不當會引起皮炎。溴酸鈉中溴(Br)元素的化合價為（ ）
A.＋5
B.＋4
C.＋3
D.－5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示課本實驗現象和結論都正確的是（ ）
A.
產生氫氣和氧氣的質量比為2：1，證明水是由氫氧元素組成
B.
量筒中水的質量越來越少，說明分子間存在間隔
C.
蠟燭逐漸熄滅，說明物質燃燒需要達到可燃物的著火點
D.
鋁絲表面出現紅色物質，說明鋁的金屬活動性比銅強
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】醋酸鈣[Ca（Ac）2]是國家允許使用的補鈣劑之一．以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的工藝流程如圖所示： 
（1）煅燒是產生的二氧化碳任意排放會引發的環境問題是 ， 寫出反應I的化學方程式 ．
（2）膜分離時，鹽酸不能太多的主要原因是 ， 得到的膜屬于（填有機物或無機物）．
（3）在反應Ⅱ中醋酸要求過量，請寫出該反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，食物腐敗，銅在空氣中生成“銅綠”．三種現象變化的共同點是（ ）
①有熱量放出 ②能發出光 ③有氧氣參與反應 ④反應速率很大．
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
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