【題目】用遞等式計算．
720÷（22﹣12）×2
[558﹣（195+38）]÷25
360×[480÷（236﹣116）]．
【答案】36；13；1440
【解析】
試題分析：（1）先算括號內的，再算括號外的除法和乘法；
（2）（3）先算小括號內的，再算中括號內的，最后算括號外的．
解：（1）720÷（22﹣12）×2，
=720÷10×2，
=72÷2，
=36；
（2）[558﹣（195+38）]÷25，
=[558﹣233]÷25，
=325÷25，
=13；
（3）360×[480÷（236﹣116）]，
=360×[480÷120]，
=360×4，
=1440．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】已知△、□、○分別表示不相同的自然數（0除外），并且□×△=○，那么，下面的算式正確的有（ ）
①○÷△=□；
②△×□=○；
③○×△=□；
④○÷□=△．
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下表是五年級（1）班對同學們從一年級到五年級的近視人數統計情況。
（1）請根據統計表制成折線統計圖。
（2）在________年級時全班近視人數最多，是________人。
（3）五年級時全班近視人數比一年級增加了________人。
（4）你有什么想法？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】由5個大小相同的正方體拼成的立體圖形（如下圖所示），則下列說法正確的是（ ）。
A.從左面看到的形狀圖的面積最小
B.從正面看到的形狀圖的面積最小
C.從上面看到的形狀圖的面積最小
D.從三個方向看到的形狀圖的面積相等
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下表是團坡小學一年級、二年級和三年級學生數統計表．
年級 一年級 二年級 三年級
人數 48人 34人 37人
（1）一年級和二年級一共有多少個學生
（2）三年級比二年級多多少人？
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