【題目】觀察圖形并填空。
①圖1繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖________的位置；
②圖1繞點“O”逆時針旋轉180°到達圖________的位置；
③圖1繞點“O”順時針旋轉________°到達圖4的位置；
④圖2繞點“O”順時針旋轉________°到達圖4的位置；
⑤圖2繞點“O”順時針旋轉90°到達圖________的位置；
⑥圖4繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖________的位置。
【答案】 2 3 90 180 1 1
【解析】（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖2的位置；（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉180°到達圖3的位置；（3）圖1繞點“O”順時針旋轉90°到達圖4的位置；（4）圖2繞點“O”順時針旋轉180°到達圖4的位置；（5）圖2繞點“O”順時針旋轉90°到達圖1的位置；（6）圖4繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖1的位置。在明確旋轉意義的前提下，培養學生觀察圖形的能力和靈活運用所學知識解決問題的能力。此題考察綜合運用圖形旋轉的知識答題。
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【題目】王老師家的電表五月抄表數是360度，六月抄表數是401度，已知家用電的價格是每度x元，那么王老師家六月應該繳納電費（ ）元．
A．401x B．41x C．360x
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【題目】
直接寫出得數．
+= 
×6= 270÷1= 2÷
=
5﹣0.25= 4.5×100= 2.4+1.6= 7÷0.25=
0×103= 18+15= 12.56÷3.14= 130×7=
1.2÷2%= 0.75×8= 0.33= 
×45=
3.14×7= 3.14×0.8= 
×
= 64÷0.4=
+
= 
﹣
= 1.4÷0.2= 0.9﹣
=
+
= 0.32+3.2= 
++2= 2.4×5=
×÷×= 1.3×0.8×12.5=
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【題目】四年級二班同學1分鐘踢毽子成績如下：（單位：個）
男生成績：41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40、55
女生成績：57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70、60
根據上面的數據完成下面統計表：
四年級二班同學1分鐘踢毽子成績統計表
| 30及30以下 | 31~40 | 41~50 | 51~60 | 60以上 |
男生 | |||||
女生 |
（1）男生1分鐘踢毽子在______范圍的人數最多，有______人。
（2）______比______成績好些。
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【題目】下面是淘氣這學期數學單元測驗成績統計表，根據統計圖表填空。
第1單元 | 第2單元 | 第3單元 | 第4單元 | 第5單元 | |
成績（分） | 84 | 94 | 95 | 98 | 100 |
（1）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最小。
（2）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最大。
（3）從統計圖可以看出，淘氣本學期數學成績呈（______）趨勢。
（4）淘氣這學期數學測驗成績的平均分是（______）。
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