【題目】為了統計某班同學零花錢使用情況，一般要經歷（ ）步驟．
A.數據收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
B.數據收集﹣﹣分析﹣﹣﹣整理﹣﹣描述
C.數據整理﹣﹣﹣收集﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
D.數據整理﹣﹣分析﹣﹣﹣收集﹣﹣描述
【答案】A
【解析】為了統計某班同學零花錢使用情況，一般要經歷數據收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述步驟．
故選：A．
根據數據收集和整理的方法，數據的收集和整理一般要經過：數據收集，然后進行整理，進而根據數據整理的知識進行分析，然后進行描述；由此選擇即可．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】云夢森林公園地貌情況對比
地貌類型 | 占公園面積的幾分之幾 |
喬木林 |
|
灌木林 |
|
草地 |
|
（1）森林部分比草地部分多占公園面積的幾分之幾？
（2）森林和裸露地面降水量轉化情況對比
地貌類型 | 儲存為地下水 | 地表水 | 其他 |
森林 |
|
|
|
裸露地面 | ________ |
|
|
裸露地面儲存的地下水占降水量的幾分之幾？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數
0.3÷
= 4﹣
= 
×12= （4.2+
）×2×0=
3.7+5= 300×0.3%= 
×
= 3×1
+3×=
1+
÷1+= （1
+
）÷
= 4×
×0.25= 0.125×32=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
成人票：40元
學生票：24元
40人及40人以上可買團體票，每人25元
（1）我和李老師帶36位同學去植物園，怎樣買門票合算？需要多少錢買門票呢？
（2）若是10位老師帶領30位學生，怎樣買門票合算？需多少元？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】圖形的各邊按相同的比放大法或縮小后所得的圖形與原圖形比較（ ）
A.形狀相同，大小不變
B.形狀不同，大小不變
C.形狀相同，大小改變
D.形狀不同，大小改變
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