【題目】怎樣簡便就怎樣計算。
①516＋301＋284＋89
②125×56
③567-185-（215＋67）
④24×15-4×15
⑤1900÷4÷25
⑥99×78＋78
【答案】1190；7000；100；300；19；7800
【解析】
①觀察數據可知，此題可以應用加法結合律簡算；
②觀察數據可知，把56分成（8×7）的形式，然后利用乘法結合律，把125和8先乘，再乘7，據此解答簡便；
③觀察數據可知，此題應用減法的性質，一個數減去兩個數的和，等于連續減去這兩個數，據此解答簡便；
④觀察數據可知，此題應用乘法分配律簡算；
⑤觀察數據可知，根據除法的性質，一個數連續除以兩個數，等于除以這兩個數的積，據此解答簡便；
⑥觀察數據可知，先將78寫成78×1，然后利用乘法分配律簡算。
①516＋301＋284＋89
＝（516＋284）＋（301＋89）
＝800＋390
＝1190
②125×56
＝125×8×7
＝1000×7
＝7000
③567-185-（215＋67）
＝567-185-215-67
＝（567-67）-（185＋215）
＝500-400
＝100
④24×15-4×15
＝15×（24-4）
＝15×20
＝300
⑤1900÷4÷25
＝1900÷（4×25）
＝1900÷100
＝19
⑥99×78＋78
＝99×78＋78×1
＝78×（99＋1）
＝78×100
＝7800
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】讀出下面各數。
30010000（______________） 50900000 （________________）
10590000（______________） 3520000 （________________）
3030000 （______________） 600000 （________________）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】美麗服裝廠規定加工車間每天要做100件校服，如某車間一天做了105件校服，記作+5件；一天做了98件，就記作-2件。下面是某車間一周做校服的件數統計情況。
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
件數/件 | +7 | -1 | +10 | +9 | -3 |
（1）從上面的表格中，你能看出這個車間星期幾做的校服最多？做了多少件？
（2）這個車間星期五比星期四少做了多少件？
（3）這個車間這一周一共做了多少件校服？請用最簡便的方法算一算。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）。
①我國早期使用的計算工具是算籌。
②近似數都比原來的數大。
③要使99□954最接近99萬，□里可以填1。
④A×B=60，現在A×30，B÷10，則現在的乘積變成180。
A.①②③B.②③④C.①③D.①④
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】寫出下面的算式各運用了什么運算定律。
162＋237＝237＋162（________）
135×5×2＝135×2×5（________）
56＋342＋144＝342＋（56＋144）（________）
72×（200－7）＝72×200－72×7（________）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在（ �。├锾詈线m的數。
（1）9（ �。�300≈9萬，（ �。├镒畲筇�（____）
（2）9（ �。�999≈10萬，（ ）里最小填（____）
（3）6（ �。�4000≈61萬，（ �。├飸�（____）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用“萬”或“億”作單位寫出下面各數的近似數。
29203≈（______）萬 98574≈（______）萬
8960600≈（______）萬 870955900≈（______）億
49099999999≈（______）億 41508000000≈（______）億
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