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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】從甲地到乙地，如果騎自行車，每小時(shí)行15km，4小時(shí)到達(dá)；如果坐公共汽車，每小時(shí)行30km，小明從甲地出發(fā)騎1小時(shí)后，自行車壞了．他又坐公共汽車到達(dá)乙地，問小明從甲地到乙地的平均速度是多少？
小明、小王是這樣算的：平均速度= 
他算的對(duì)嗎？若不對(duì)應(yīng)怎樣計(jì)算？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用1、5、7可以組成（_____）個(gè)兩位數(shù)，這些兩位數(shù)中最大的是（_______），最小的是（_______）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）要從環(huán)形鐵皮上剪下一個(gè)最大的圓（陰影部分），已知環(huán)形的外圓直徑是6厘米，內(nèi)圓直徑是4厘米，求剪下的最大圓（陰影部分）的面積．
（2）畫一個(gè)直徑為4厘米的半圓，并求出它的周長和面積．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖的方格圖，每個(gè)小方格的邊長為1厘米．
（1）圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）．
（2）把點(diǎn)A先向上平移一格，再向右平移三格就是點(diǎn)B，點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）．
（3）以點(diǎn)B為圓心畫一個(gè)半徑為3厘米的圓．
（4）在圓中畫一條直徑，使得直徑通過點(diǎn)（5，6）．
（5）這個(gè)圓的面積是 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖格圖，每個(gè)方格的邊長表示1分米．
（1）圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）．
（2）把點(diǎn)A向上平移一格，再向右平移三格后就是點(diǎn)B．點(diǎn)B的位置是（ ， ）．
（3）以點(diǎn)B為圓心，畫一個(gè)半徑3分米的圓．
（4）在圓中畫一條直徑，使直徑通過點(diǎn)（5，6）．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校美化校園，購進(jìn)一批月季花，如果每行栽30棵，可以栽25行，如果改栽成每行15棵，可以栽多少行？
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