【題目】兩個同學出同樣的錢買一些練習本，結果甲拿了10本，乙拿了6本．因此甲又補了2.4元錢給乙．每本練習本的價錢是 元．
【答案】1.2．
【解析】
試題分析：由于兩個同學各拿出同樣多的錢合買同樣價錢的練習本，則買完后兩人應平分所買的本子，據此求出應該分得多少本，再求出甲多拿了幾本，甲補的2.4元錢就是多拿的那幾本的總價，再除以本數即可解答．
解答：解：（10+6）÷2
=16÷2
=8（本）
2.4×（10﹣8）
=2.4÷2
=1.2（元）
答：每本練習本的價錢是1.2元．
故答案為：1.2．
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【題目】下面是三年級一班某位同學家里一周丟棄廢塑料袋情況
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期日 |
25個 | 28個 | 16個 | 20個 | 25個 | 24個 | 30個 |
（1）根據統計表中的數據涂一涂，完成下面的統計圖
（2）平均每天丟多少個廢舊塑料袋？
（3）你還能提出什么數學問題？并解答．你有什么建議？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是寧寧一周中每天數學題的練習統計，你能幫他完成下面的統計圖嗎？
星期 | 個數 |
日 | 5個 |
一 | 9個 |
二 | 9個 |
三 | 8個 |
四 | 7個 |
五 | 6個 |
六 | 5個 |
算一算，寧寧平均每天做多少道數學題？從圖中你還知道些什么？（至少寫出一個）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是氣溫自測儀上記錄的某天四個不同時間的氣溫情況：
時間 | 2時 | 8時 | 14時 | 20時 |
氣溫 |
（1）根據統計圖填表
（2）這一天的最高氣溫是 度，最低氣溫是 度，平均氣溫大約 度．
（3）實際算一算，這天的平均氣溫是多少？
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