挑戰(zhàn)100單元檢測試卷系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】觀察下面的兩個表，然后回答問題．
（1）上表中各有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量？
（2）在各表的兩種相關(guān)的量中，一種量是怎樣隨著另一種量的變化而變化的？它們的變化規(guī)律各有什么特征？
（3）哪個表中的兩種量成正比例關(guān)系？哪個表中的兩種量成反比例關(guān)系？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校要開運動會，聰聰統(tǒng)計了三（1）班五位同學(xué)的1分鐘跳繩和踢毽子的成績。
| 麗麗 | 樂樂 | 東東 | 濤濤 | 文文 |
跳繩/下 | 120 | 138 | 118 | 145 | 140 |
踢毽子/個 | 60 | 75 | 68 | 78 | 88 |
（1）跳繩比賽中，誰的成績最好？踢毽子比賽中，誰的成績最好？
（2）如果要挑選3位選手參加比賽，你認為選哪三位同學(xué)？
（3）如果進行體育測試，你覺得誰的成績可能最差？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，公園、小明家和學(xué)校的位置正好構(gòu)成一個三角形。
（1）公園的位置在小明家 方向。
（2）如果小明從家出發(fā)，往公園的方向，以每分鐘60米的速度步行，走了5分鐘。用
標(biāo)出這時小明所在的大概位置。
（3）已知學(xué)校與公園的距離是300米，學(xué)校與小明家的距離（正好是整百米）最少是 米。在圖里A、B、C、D四個點中， 點可以表示學(xué)校離小明家最近時的大概位置。請說出你的理由。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】16－8，可以把16分解成（______）和（______），先用（______）減去8，再算（______）＋（______），結(jié)果是（______）。
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