【題目】寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
32和1 12和18 72和48 12和60 17和18
【答案】1，32；6，36；24，144；12，60；1，306
【解析】
（1）通過短除法求出各組的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)即可，所有公有質(zhì)因數(shù)之積是最大公因數(shù)，所有公有質(zhì)因數(shù)和獨有質(zhì)因數(shù)之積是最小公倍數(shù)；
（2）如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；
（3）如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的積。
32和1互質(zhì)，故最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是32×1＝32；
，最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是6×2×3＝36；
，最大公因數(shù)是3×8＝24，最小公倍數(shù)是3×8×3×2＝144；
12和60是倍數(shù)關(guān)系，故最大公因數(shù)是12，最小公倍數(shù)是60；
17和18互質(zhì)，故最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是17×18＝306。
中考解讀考點精練系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】口算
2×3＋7＝ 4×4－5＝ 4×5－3＝ 4×3＋6＝ 5×5－2＝ 5×0＋5＝ 5×1＋4＝ 3×3－2＝ 5×3＋4＝ 3×4－3＝
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四人共買了 10個面包，他們平分著吃，甲韋出6個面包的錢，乙和丙都只拿出2個面包的錢，丁沒有帶錢。吃完后一算，丁運該拿出1.25元，甲應(yīng)該收回（）元。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題．
（1）________年購買的圖書最多，有________本．
（2）教育類圖書購買最多的一年與最少的一年相差________本．
（3）從1999年到2003年，科普類圖書共購買________本．
（4）________年購買的教育類和科普類圖書同樣多．
（5）________年購買的教育類圖書和科普類圖書差值最大，差是________本．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】先填表，再回答問題。
某一天三個不同的連鎖店在下午5：00～5：30兩種雞翅的銷售量情況如下：
香辣雞翅的銷售情況
店名 | 長樂中路 | 人民西路 | 民治東路 |
銷售量/個 | 18 | 16 | 19 |
奧爾良雞翅的銷售情況
店名 | 長樂中路 | 人民西路 | 民治東路 |
銷售量/個 | 20 | 20 | 16 |
你能把兩個表合成一個表嗎？試一試吧！
（1）
____________________________
（2）________的香辣雞翅賣得最多。
（3）長樂中路的________比________賣得多。
（4）兩種雞翅中，________雞翅的銷售量最多。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在橫線上里填上“＞”、“＜”或“=”．
2.05 2.50 7.00 7.10 71.3 7.13 18.32 18.23．
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