Question

張小明同學為班級“學習專欄”設計了報頭圖案，并用文字說明圖案的含義，如圖①請你用基本的幾何圖形（如直線、射線、線段、角、三角形、平行四邊形、長方形、正方形等）中若干個為“環保專欄”在下圖框中設計一個報頭圖案，并簡要說明圖案的含義：

Answer 1

考點：運用平移、對稱和旋轉設計圖案

專題：平面圖形的認識與計算

分析：本題是開放型發散思維的題目，答案不唯一，合理即可．

解答： 解：
含義：請走進垃圾箱，將垃圾放入箱內．

點評：主要考查了平移，旋轉，軸對稱等變換的作圖，要掌握它們的基本性質才能靈活運用并設計出合理的圖案．