【題目】圖中每個小方格表示1平方厘米．
（1）把圖中的三角形繞A點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．旋轉后，B點的位置用數對表示是（ ， ）．
（2）按2：1的比畫出三角形放大后的圖形．放大后三角形的面積是 平方厘米．
【答案】5，4；12；圖見解析
【解析】
試題分析：（1）根據圖形旋轉的特征，圖形旋轉后形狀和大小不變，只是位置變化了．首先明確旋轉中心、方向、角度；描出旋轉后的對應點，用直線順次連接各點即可；再用數對表示B點的位置；
（2）按2：1的比畫出三角形放大后的圖形，放大后兩條直角邊的長度分別是4厘米、6厘米；利用三角形的面積公式解答即可．
解：（1）作圖如下：旋轉后，B點的位置用數對表示是5，4；
（2）6×4÷2=12（平方厘米）；
答：旋轉后，B點的位置用數對表示是5，4；放大后三角形的面積是12平方厘米．
故答案為：5，4；12．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】玩具公司為了弄清哪一種玩具最受歡迎，以確定今后一段時間的主要生產品種，于是進行了調查．下面是調查了育才小學三（2）班同學后做的記錄表。
項目 | 遙控賽車 | 拼圖 | 積木 | 陀螺 |
人數 | 正正 | 正 | 正 | 正正 |
（1）根據上面的統計情況，把下面的統計表填寫完整。
項目 | 遙控賽車 | 拼圖 | 積木 | 陀螺 |
人數 |
（2）用條形統計圖表示上面的統計結果。
（3）你最喜歡哪一種玩具？看了上面的統計情況，你想對玩具廠的廠長提什么建議？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在橫線上填上“＞”“＝”或“＜”。
（1）14－7________16－8
（2）15－7________11－6
（3）13－6________15－8
（4）17－9________18－9
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是新陽小學交通小隊某一天下午4時至6時在校門口統計的機動車輛來往情況。
大客車 | 小汽車 | 面包車 | 卡車 | 摩托車 |
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（1）請你根據記錄情況，把表格填寫完整。
大客車 | 小汽車 | 面包車 | 卡車 | 摩托車 |
（ ）輛 | （ ）輛 | （ ）輛 | （ ）輛 | （ ）輛 |
（2）來往車輛中，（ ）車最多，（ ）車最少，它們相差（ ）輛。
（3）先想一想4時至6時一共經過了多少輛車，再算一算，把下表填寫完整。
下午4︰00～5︰00 | 下午5︰00～6︰00 |
27輛 | （ ）輛 |
（4）看著上表的統計情況，你想說些什么？寫在下面。
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