【題目】某小學各年級采集樹種情況統計圖：請看圖回答下列問題：
① 年級采的最多； 年級采的最少．
②五年級比二年級多采 千克；一年級比三年級少采 千克．
③平均每個年級采集 千克．
【答案】六、一；30，20；35
【解析】
試題分析：（1）統計圖中直條最高的數量最多，直條最低的數量最少，在圖中直接看出；
（2）用五年級采集樹種的質量減去二年級采集的質量求出五年級比二年級多采質量；用三年級采集樹種的質量減去一年級采集的質量求出一年級比三年級少采質量；
（3）把六個年級采集樹種的質量加起來再除以6求出平均每個年級采集的質量．
解：（1）六年級采的最多；一年級采的最少；
（2）50﹣20=30（千克），
30﹣10=20（千克），
（3）（10+20+30+40+50+60）÷6，
=210÷6，
=35（千克），
故答案為：六、一；30，20；35．
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【題目】如果在直線上標出表示-3.5，-1.5，1.25，2四個數的點，離0最近的數是( )，其中最大的數是( )，最小的數是( )，它們相差( )。
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【題目】用20、70、90三個數寫出兩個加法算式、兩個減法算式．
___________ _____________
___________ _____________
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【題目】根據下面的統計圖，回答問題。
某商場2009年上半年甲、乙兩種品牌液晶電視銷售情況統計圖
（1）甲品牌和乙品牌液晶電視在五月份銷售量相差( )臺。
（2）有一種品牌液晶電視三月份的銷售量看不清了，可能是( )臺。（把正確答案填在括號里）
A．13 B.16 C．17
根據統計發現，乙品牌液晶電視比較受消費者歡迎，銷售量整體呈現上升的變化趨勢。根據以上信息，將統計圖的圖例補充完整。
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【題目】在下圖中，一輛汽車的起始位置在第2列第2行，向東行駛2小時后，汽車的位置是(12，2)。
（1）在圖中用“●”及字母A、B分別標出汽車第一次和第二次所在的位置。
（2）如果圖中每個小正方形的邊長代表12 km，這輛汽車每小時行( )km。
（3）如果汽車從(12，2)的位置再向北行駛1小時后，所在的位置用數對表示是( ， )，請在圖中用點C標出具體位置。
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【題目】看下面各題，按要求寫出一道兩步計算的算式。。
1、24÷4=6 6×9=54 _________________________
2、38+62=100 100-51=49 _________________________
3、81÷9=9 53+28=81 _________________________
4、6×7=42 42-14=28 _________________________
5、9×6=54 38-29=9 _________________________
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