科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】希望小學六(2)班同學在體育達標測試中，1分計時跳繩成績如下。(單位：個)
128 | 137 | 186 | 205 | 197 | 167 | 153 | 129 | 149 | 177 | 136 | 200 | 167 | 157 | 142 |
139 | 195 | 156 | 173 | 176 | 135 | 176 | 158 | 179 | 170 | 143 | 152 | 176 | 201 | 155 |
【1】對上面的數據進行分段整理，然后填入下表。
個數段／個 | 140以下 | 140～159 | 160～179 | 180～199 | 200及以上 | 合計 |
人數 |
【2】根據上表完成下面的條形統計圖。
【3】六(2)班同學跳繩成績最好的1分跳（______）個，成績最少的1分跳（______）個，兩者相差（______）個。
【4】你想對1分跳140個以下的同學說些什么？
【5】計算每個個數段人數占全班總人數的百分比，在右面的扇形統計圖中填上相應的個數段和百分比。
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【題目】如圖是六(2)班學生英語考核水平的扇形統計圖，已知C等級的人數是4，D等級的人數是B等級的80％，把統計圖和統計表填完整。
六(2)班學生英語考核水平統計表
等級 | A | B | C | D | 合計 |
人數 |
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【題目】下表是某電器商場2015年1～6月份空調與取暖器的銷售情況統計表。(單位：臺)
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
空調 | 45 | 30 | 20 | 25 | 50 | 60 |
取暖器 | 60 | 50 | 30 | 20 | 15 | 3 |
商場2015年1—6月份空調與取暖器銷售情況統計圖
(1)根據統計表的數據完成統計圖。
(2)簡單分析空調和取暖器的銷量變化情況及原因。
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