【題目】圓柱側面展開可能得到一個長方形、正方形或平行四邊形． ．（判斷對錯）
【答案】√
【解析】
試題分析：把一個圓柱沿高剪開，當圓柱的底面周長等于圓柱的高時，展開的圖形是正方形；當圓柱的底面周長不等于圓柱的高時，展開的圖形是長方形；當把一個圓柱不是沿高剪開，而是斜著剪開，得到的圖形是平行四邊形，由此做出判斷．
解：因為，把一個圓柱沿高剪開，當圓柱的底面周長等于圓柱的高時，展開的圖形是正方形；
當圓柱的底面周長不等于圓柱的高時，展開的圖形是長方形；
當把一個圓柱不是沿高剪開，而是斜著剪開，得到的圖形是平行四邊形，
所以，將圓柱的側面展開有可能是長方形，也有可能是正方形，還有可能是平行四邊形；
故答案為：√．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】口算．
500×2= 400×6= 120+0= 7×30= 66÷3=
40÷5= 250×4= 90÷3= 210×7= 55×4=
789×0= 500×8= 
﹣
= 
+
= 
﹣
=
+
= 42×2= 
﹣= 36÷3= 48÷4=
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據統計表回答問題。
二（3）班數學測試成績統計表
成績 | 100 | 85——99分 | 70——84分 | 70分以下 |
人數 | 18 | 27 | 5 | 1 |
三（3班）有______人，其中成績是______到______的人數最多，有______人。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】觀察下面的算式：
5×9=45
55×99=5445
555×999=554445
5555×9999=55544445
則555555×999999=（ ）
A、55555444445
B、55554444445
C、555554444445
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】填一填。
時針指著4，分針指著12，就是（______）時。
分針指著12，時針指著8，就是（______）時。
分針和時針都指著12，就是（______）時。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
