【題目】一個(gè)圓柱形包裝盒的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，圓柱的高是25cm，底面半徑是4cm。這張商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬各是多少厘米？
【答案】25.12cm 25cm
【解析】
長(zhǎng)：3.14×4×2＝25.12（cm） 寬：25cm
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某商品八折以后再降價(jià)10元賣出，仍舊賺了20元。已知該商品成本為50元，求原價(jià)。設(shè)原價(jià)為x，列出方程_______。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把一個(gè)圓柱體加工成一個(gè)最大的圓錐體后，它的體積減少了40立方厘米，原來(lái)圓柱體的體積是_____立方厘米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一幅比例尺為1∶500的平面圖上量得一間長(zhǎng)方形教室的長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米。
1．求這間教室的圖上面積與實(shí)際面積。
2．寫出圖上面積和實(shí)際面積的比。并與比例尺進(jìn)行比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）像她那樣描述一下公園的位置。
（2）李明家在學(xué)按以東200m，再往北400m處；張華家在學(xué)校以東700m，再往北500處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。
（3）這周六，張華預(yù)計(jì)的活動(dòng)路線是：家→少年宮→圖書館→體育館→家。請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示出她的活動(dòng)路線。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】半徑20厘米的圓的外面和里面各有一個(gè)正方形(如下圖)外面正方形的面積是____平方厘米，里面正方形的面積是____平方厘米。
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