【題目】在下面的圖形中，你能獲取什么信息？能用分數來描述嗎？
【答案】由分析可知，把大長方形的面積看作單位“1”，
平均分為2份，A是其中的一份，即A占
，
平均分為4份，B是其中的一份，即B占
，
平均分為8份，C、D各是其中的一份，即C、D各占
．
【解析】
試題分析：由圖可知，把大長方形的面積看作單位“1”，平均分為2份，A是其中的一份，即A占
，把剩下的一份又平均分為2份，B是其中一份，也就是相當于把大長方形平均分成了2×2=4份，B占，同理，C、D各占大長方形面積的；據此解答．
解：由分析可知，把大長方形的面積看作單位“1”，
平均分為2份，A是其中的一份，即A占，
平均分為4份，B是其中的一份，即B占，
平均分為8份，C、D各是其中的一份，即C、D各占．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】節假日里，明明在小區的廣場堅持長跑，在廣場中央的圓形噴水池的直徑是20米，在水池的周圍是一條寬10米的環形水泥路．（如圖）
（1）這條水泥路的面積多少平方米？
（2）如果在水泥路的外邊上每隔31.4米設置供游人休息的椅子，小明說需要4個，他說得對嗎？（通過計算來說明）
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數。
400×5=______348-159=______33×3=______76-28=______
1-
=______
+
=________ 
-
=______48厘米+32厘米=______分米
195×5≈______306+298≈______410×6≈______180分=______小時
1米-6分米=________分米 1噸-400千克＝________千克
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校有一塊正方形草坪，如圖．現準備在東北角劃出草坪的
大小的小正方形范圍，在里面建一個盡可能大的圓形水池，請你在右邊畫出設計圖（保留表明作圖過程的線），并根據圖上的比例尺，測量有關數據，算出水池的實際周長和實際占地面積．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com