【題目】
=C．（A、B、C都不為0），當A一定時，B和C成 比例；當C一定時，A和B成 比例．
【答案】反，正．
【解析】
試題分析：根據正反比例的意義，分析數量關系，找出一定的量，然后看那兩個變量是比值一定還是乘積一定，從而判定成什么比例關系．
解：①因為
=C．（A、B、C都不為0），所以當A一定時，B×C=A（一定），可以看出，B和C是兩種相關聯的量，B隨C的變化而變化．A是一定的，也就是B和C相對應數的乘積一定，符合反比例的意義．所以B和C成反比例關系．
②因為=C．（A、B、C都不為0），所以當C一定時，=C（一定），
可以看出，B和A是兩種相關聯的量，B隨A的變化而變化．C是一定的，也就是A和B相對應數的比值一定，符合正比例的意義．所以A和B成正比例關系．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某超市一、二月份銷售某品牌酸奶情況統計表。
某超市一月份銷售某品牌酸奶情況統計表
品種 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黃桃味 |
箱數 | 30 | 45 | 10 | 25 |
某超市二月份銷售某品牌酸奶情況統計表
品種 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黃桃味 |
箱數 | 35 | 15 | 35 | 10 |
根據上表，將下面的表格填寫完整，再回答問題。
某超市一、二月份銷售某品牌酸奶情況統計表
| 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黃桃味 |
（_____）月 | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） |
（_____）月 | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） |
（1）一月份（______）味酸奶賣的最多，二月份（______）味酸奶賣的最少。
（2）原味酸奶一、二月份一共賣了（______）箱。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】實驗小學三(3)班全班同學喜歡吃蔬菜的情況統計表如下。(每人限選一種)
【1】全班共有（ ）人。
A.50B.51 C.52
【2】喜歡吃（ ）的人數最多。
A.西紅柿 B.土豆 C.黃瓜
【3】喜歡吃土豆的男生人數是喜歡吃土豆的女生的（ ）倍。
A.10B.3C.20
【4】女生中喜歡吃（ ）的人數最多。
A.西紅柿 B.土豆 C.黃瓜
【5】全班喜歡吃（ ）的人數最少。
A.黃瓜B.土豆C.其他
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面各數分別讀出幾個“零”，連一連。
60924300000 一個“零”都不讀出來
60902400000 只讀出一個“零”
69024300000 讀出兩個“零”
60902030000 讀出三個“零”
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小軍和家人周末騎車去森林動物園游玩．右圖表示他騎車的路程和時間的關系．
時間/分 | 30 | |
路程/千米 | 60 |
（1）看圖填空．
（2）小軍騎車行駛的路程和時間成 比例．
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