【題目】如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后能完全重合，那么這個(gè)圖形是（____）圖形，這條折痕叫做（____）。
【答案】軸對(duì)稱 對(duì)稱軸
【解析】
略
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】你能直接寫出下面各題的得數(shù)嗎？
10×10= 13×20= 12.6+4.2= 22.7﹣6= 0×60=
45×20= 50×40= 20×16= 320×2= 124÷4=
8.5﹣0.3= 22×3= 3.5﹣0.8= 13×40= 78﹣69=
= 
= 1﹣
= 
+0=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】明明是班級(jí)“圖書角”的管理員，他把“圖書角”的圖書進(jìn)行了整理，并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)，畫出了條形統(tǒng)計(jì)圖（見下圖）。請(qǐng)你根據(jù)明明畫出的條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。
（1）這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的1格表示（ ）本。
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖上看，“圖書角”中（ ）書最多，有（ ）本；（ ）書最少，有（ ）本。
（3）這個(gè)學(xué)期，班級(jí)又為“圖書角”采購了一些新書，具體數(shù)量為：
請(qǐng)你根據(jù)小胖畫的條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)和新采購圖書的數(shù)據(jù)，畫出新的“圖書角”的圖書統(tǒng)計(jì)表和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】文字題
（1）一個(gè)數(shù)的1.5倍是48，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）0.45與2.4的積除1.62，商是多少？
（3）10.2減去2.5的差，除以0.3與2的積商是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
3角（______）15分 30角（______）30分 14角（______）1元4角
5角（______）52分 3元9 角（______）4元 45角（______）4 元3 角
3角+7角（______）1元 8元（______）6元+3元 9元+12元（______）20元
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