【題目】小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同． ．
【答案】正確
【解析】
試題分析：小數(shù)加法的意義和整數(shù)加法把兩個數(shù)合并成一個數(shù)是運(yùn)算；由此判斷．
解：小數(shù)加法的意義和整數(shù)加法和意義相同都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)是運(yùn)算．
故答案為：正確．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】觀察下列統(tǒng)計(jì)表，并回答問題。
2016年8月份某地天氣情況
天氣 | 晴 | 多云 | 陰天 | 雨天 |
天數(shù) | 15 | 7 | 2 | 7 |
2017年8月份某地天氣情況
天氣 | 晴 | 多云 | 陰天 | 雨天 |
天數(shù) | 12 | 6 | 3 | 10 |
（1）把上面兩個表格改成一個表格，填入下表。
（2）________年的8月份晴天多，________年的8月份雨天多。
（3）2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。
（4）你還發(fā)現(xiàn)了什么?
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)題意解答 
（1）買8雙襪子，需要多少錢？
（2）用100元錢買兩雙鞋應(yīng)找回多少錢？
（3）請你再提出一個問題并解答出來．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小麗的后面有8位同學(xué)，前面有6位同學(xué)，小麗站的這一隊(duì)共有（ ）位同學(xué)。
A.14B.15C.16
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小強(qiáng)從家經(jīng)過書店到體育場用了7分鐘．
（1）小強(qiáng)平均每分鐘走了多少米？
（2）如果他照這樣的速度直接從家到體育場，只要5分鐘，那么他直接去體育場的路程是多少米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上合適的數(shù)。
4＋（___）＝11 （_____）－（_____）＝5 7+4=（_____）+（_____）
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