【題目】在橫線上填上“＞”“＜”或“=”。
_____0.66 
____0.4 0.099____
_____0.875
【答案】＞ ＜ ＜ =
【解析】
分數化成小數：用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數，有的不能除盡，不能化成有限小數的，一般保留三位小數，據此把分數化成小數，再比較大小；比較小數的大小：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……，據此解答.
因為
=0.66……，0.66……＞0.66，所以
＞ 
；
因為
=0.04，0.04＜0.4，所以
＜ 
；
因為
=0.1，0.099＜0.1，所以
＜
；
= 
。
故答案為：＞；＜；＜；=.
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是三（2）班同學最喜歡的一種小動物的統計情況（每人只選一種小動物），請你根據下面的數據完成統計表，并回答問題。
喜歡的 
：男生5人，女生4人；
喜歡的 
：男生10人，女生8人；
喜歡的 
：男生6人，女生9人。
（1）
（2）男生喜歡（ ）的最多。
（3）三（2）班喜歡 
的一共有（ ）人。
（4）喜歡 
的比喜歡 
的多（ ）人。
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