【題目】(6分)求未知數(shù)X.
4x+0.8×6=15.2 x﹣
x=
x:
=2:![]()
【答案】X=2.6;X=
;X=
.
【解析】
試題分析:(1)先求出0.8×6=4.8,根據(jù)等式的性質,兩邊同減去4.8,再同除以4即可;
(2)運用乘法分配律的逆運算改寫成(1﹣
)X=
,即
X=
,再根據(jù)等式的性質,兩邊同乘
即可;
(3)先根據(jù)比例的性質改寫成
X=
×2,再根據(jù)等式的性質,兩邊同乘
即可.
解:(1)4X+0.8×6=15.2,
4X+4.8=15.2,
4X+4.8﹣4.8=15.2﹣4.8,
4X=10.4,
4X÷4=10.4÷4,
X=2.6;
(2)X﹣
X=
,
(1﹣
)X=
,
X=
,
X×
=
×
,
X=
;
(3)X:
=2:
,
X=
×2,
X×
=
×
,
X=
.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】五(1)班進行跳繩比賽,其中第一小組同學成績如下:162,140,142,152,140,183,154,140。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一年級一班的課程表如下:
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(1)完成下面的統(tǒng)計表。
語文 | 數(shù)學 | 音樂 | 美術 | 勞動 |
( )節(jié) | ( )節(jié) | ( )節(jié) | ( )節(jié) | ( )節(jié) |
(2)語文課比音樂課________;________課和________課一樣多。
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【題目】如圖
![]()
(1)現(xiàn)在買一臺
比原來節(jié)省了多少錢?
(2)媽媽帶了500元,買
和
,夠不夠?如果不夠,還差多少錢?
(3)要買下面這兩樣商品,他帶600元錢夠嗎?
![]()
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