【題目】4×8﹣18 72÷9÷4 54÷9×7 5×6+12．
【答案】14；2；42；42
【解析】
試題分析：（1）按運算順序，先算乘法，再算減法；
（2）按運算順序，從左向右依次計算，或者運用除法的性質：72÷9÷4=72÷（9×4）計算；
（3）按運算順序，從左向右依次計算；
（4）按運算順序，先算乘法，再算加法．
解：（1）4×8﹣18，
=32﹣18，
=14；
（2）72÷9÷4，
=8÷4，
=2；
（3）54÷9×7，
=6×7，
=42；
（4）5×6+12，
=30+12，
=42．
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【題目】
+
=
3.5+6
=
2﹣
=
﹣
=
﹣
=
﹣
=
0.2﹣
=
0.3+
=
×4=
×
=
×
15×1
=
×
=
0÷
=
24÷=
÷
=
÷1
=
÷
=
÷=
9+
=
12π=
0.4×3.14=
0.92=
2.5×3.4=
28÷
= ．
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【題目】判斷題．（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）把7克糖溶于93克水中，糖占糖水的
．
（2）1千克的
與2千克的
相等．
（3）真分數一定小于1．
（4）7和3的公倍數只有21．
（5）因為24÷6﹦4，所以24是倍數，6是因數．
（6）大于
而小于
的分數只有
．
（7）如果
是一個能化成整數的假分數，那么a是8的因數． ．
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【題目】根據下面的統計圖回答問題．
（1）這幅統計圖的縱軸表示什么？橫軸表示什么？
（2）這幅統計圖反映出松樹嶺鄉植樹情況的趨勢是怎樣的？（填逐漸上升或逐漸下降）
（3）哪一年植樹的數量增加的最快？
（4）從2000到2004年，平均每年植樹多少棵？
（5）哪些年植樹的棵數超過了這幾年的平均數？（按橫軸年份的順序填寫）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩位同學在復習階段數學自測成績和在家學習時間分配情況。請看圖回答以下問題。
自測成績統計圖
學習時間分配統計圖
（1）總體上看兩個人的成績呈現________趨勢，________的成績提高得快；甲比乙反思的時間多________%，甲比乙做題的時間少________%。
（2）你喜歡誰的學習方式，為什么？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
直接寫得數．
10÷1%= 6.3×
= 0×3.5= 4.2÷
=
1.125×8= 
÷
= 12﹣9.8= 3.6×2.5=
1.25×
×8= ×2÷×2=
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