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下而4個圖案中，中心對稱圖形的是

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比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約，第二天上午8時結伴而行，到相距16米的銀樹下參加探討環(huán)境保護的微型動物首腦會議．蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓，于是給螞蟻王留下一紙便條后，提前2小時獨自先行，螞蟻王按既定時間出發(fā)，結果它們同時到達．已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍，求它們各自的速度．

比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約，第二天上午8時結伴出發(fā)，到相距22米的銀杏樹下參加探討環(huán)境保護問題的微型動物首腦會議．蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓，于是到了第二天，給螞蟻王留下一張紙條后便提前2小時獨自先行，螞蟻王仍按既定時間出發(fā)．結果蝸牛神比螞蟻王早10分鐘到達．已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍，求它們各自每小時的速度．

美好而難忘的初中生活即將結束了，在一次難忘同窗情的班會上，有人出了這樣一道題，如果在散會后全班每兩個同學之間都握一次手，那么全班同學之間共握了多少次？
為解決該問題，我們可把該班人數n與握手次數s間的關系用下面的模型來表示．
（1）若把n作為點的橫坐標，s作為點的縱坐標，根據上述模型的數據，在給出的平面直角坐標系中，找出相應5個點，并用平滑的曲線連接起來．
（2）根據圖象中各點的排列規(guī)律，猜一猜上述各點會不會在某一函數的圖象上，如果在，寫出該函數的表達式．

（3）根據（2）中的表達式，求該班56名同學間共握了多少次手？