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右圖是一種可測定種子呼吸作用的密閉系統裝置。U形毛細玻璃管（帶刻度）作為檢壓計。錐形瓶內放入一盛有20％ KOH溶液的小燒杯，杯中插入一根濾紙折疊條。瓶底放入一些用蒸餾水浸泡過的濾紙圓片，再將經消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上，加入適量蒸餾水。整個裝置密封，并置于20℃恒溫環境，打開三通活塞（T），待U形管兩側液柱平衡后關閉T，開始計時。

（1）小燒杯中插入一根濾紙折疊條的作用是_______________________。

（2）檢壓計左管口與大氣相通，實驗時室內氣壓的微小變化對讀數都產生影響，必須進行校正。具體方法是_________________________________________________。

（3）若用該裝置繼續測定單位質量小麥種子呼吸時CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，請寫出主要的方法步驟：

①__________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

③__________________________________________________________。

④__________________________________________________________。

（4）干重相同的油菜和小麥種子相比，萌發時有氧呼吸CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，油菜種子_____________（大于、等于、小于）小麥種子。

作為檢壓計。錐形瓶內放入一盛有20%KOH溶液的小燒杯，杯中插入一根濾紙折疊條。瓶底放入一些用蒸餾水浸泡過的濾紙圓片，再將經消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上，加入適量蒸餾水。整個裝置密封，并置到20℃恒溫環境，打開三通活塞（T），待U形管兩側液柱平衡后關閉T，開始計時。

（1）小燒杯中插入一根濾紙折疊條的作用是____________________________________。

（2）檢壓計（U形管）左管口與大氣相通，實驗時室內氣壓的微小變化對讀數都產生影響，必須進行校正。具體方法是_________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）若用該裝置繼續測定單位質量小麥種子呼吸時釋放量與消耗量的比值，請寫出主要的方法步驟：

①

②

③

④

（4）干重相同的油菜和小麥種子相比，萌發時有氧呼吸釋放量與消耗量的比值，油菜種子________________________________________（大、等、小）于小麥種子。

右圖是一種可測定種子呼吸作用的密閉系統裝置。U形毛細玻璃管（帶刻度）

作為檢壓計。錐形瓶內放入一盛有20%KOH溶液的小燒杯，杯中插入一根濾紙折疊條。瓶底放入一些用蒸餾水浸泡過的濾紙圓片，再將經消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上，加入適量蒸餾水。整個裝置密封，并置到20℃恒溫環境，打開三通活塞（T），待U形管兩側液柱平衡后關閉T，開始計時。

（1）小燒杯中插入一根濾紙折疊條的作用是____________________________________。

（2）檢壓計（U形管）左管口與大氣相通，實驗時室內氣壓的微小變化對讀數都產生影響，必須進行校正。具體方法是_________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）若用該裝置繼續測定單位質量小麥種子呼吸時釋放量與消耗量的比值，請寫出主要的方法步驟：

①

②

③

④

（4）干重相同的油菜和小麥種子相比，萌發時有氧呼吸釋放量與消耗量的比值，油菜種子________________________________________（大、等、小）于小麥種子。

生物呼吸作用的底物（有機物）種類及含量的差異，會導致呼吸作用釋放的CO₂與吸收的O₂比發生差異，這可用呼吸商表示：呼吸商（Q）＝，為了測定種子萌發時的呼吸商，現準備了3只玻璃瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發芽的蠶豆種子、10%的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等。1、2、3號玻璃瓶的實驗裝置圖1--2所示。

（1）由于發芽蠶豆種子（已消毒）的呼吸作用，1號玻璃瓶內的氣體發生了變化，使得墨滴向左移動，顯然瓶內氣體減少了，減少的氣體是________________________________________ 。

（2）1號玻璃瓶內的氣體變化還不足以求出發芽蠶豆的呼吸商，由此還要利用2號玻璃瓶來測定發芽蠶豆呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。請根據1號圖及題干中的器材與試劑，說出2號圖裝置與1號圖的不同之處_______，以此可以測出________量。

（3）若1號裝置測出的實驗數據（墨滴移動量）為X，2號裝置所測得的實驗數據（墨滴移動量）為Y，則呼吸商計算式為：__________如果呼吸商小于1時，說明____________。

（4）為了糾正環境因素引起的實驗測量誤差，須設3號裝置,應對3號裝置作何處理：

  _________________________________________________。

如3號裝置的墨滴在實驗后向右移動量為Z，則氧氣實際消耗量應為 _______________________。

（5）如果該發芽的種子已帶一定量的小葉，要了解光照強度對植物光合作用的影響，并還利用上述裝置1，則需要注意：

  1）實驗的變量因素是__________；實驗試劑選用________________，理由是____________________________。

  2）在十分合適的某光照強度條件下，實驗進行一定時間，測得的實驗數據（墨滴移動量）為A，則該墨滴一定向 _______________移動。

3）如要知道較高光照強度下真正的光合作用氣體變化量，還需進一步的實驗操作是

___________________。真正光合作用的變化量是 ____________________________。