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2．兩位同學用不同的顯微鏡.甲用“10× 的目鏡和“10× 物鏡進行觀察.乙用“16× 的目鏡和“40× 的物鏡進行觀察.其中同學所看到的細胞體積大. 同學所看到的細胞數目多. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

兩位同學用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察，其中

乙

同學所看到的細胞體積大，

甲

同學所看到的細胞數目多．

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兩位同學用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察，其中

乙

同學所看到的細胞體積大，

甲

同學所看到的細胞數目多．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視

物鏡

，以防鏡頭壓壞

玻片標本

，劃傷

物鏡

．

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兩位同學用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察，其中______同學所看到的細胞體積大，______同學所看到的細胞數目多．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視______，以防鏡頭壓壞______，劃傷______．

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兩位同學用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察，其中同學所看到的細胞體積大，同學所看到的細胞數目多．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視，以防鏡頭壓壞，劃傷．

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兩位同學用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察，其中同學所看到的細胞體積大，同學所看到的細胞數目多．

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一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、C　 2、D 　3、D　 4、C　 5、B　6、D 7、C 8、C 9、B 10、A 11、D 12、B 13、A 14、D 15、D 16、A 17、C 18、D 19、D 20、D

二、填空題（每空1分，共30分）

1、C 2、乙甲 3、切片 4、細點

5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀察的材料上；把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從另一側吸引，使稀碘液浸潤標本的全部。細胞核氣泡 ⑤①②⑥④③

6、受精卵父母遺傳信息 DNA DNA 蛋白質恒定遺傳病

7、稀碘液 8、染色體 9、細胞學說 10、液泡細胞膜

11、葉綠體線粒體線粒體 12、物質能量信息細胞核

三、識圖分析題（每空1分，共20分）

1、(1)②①③④ (2) 8 (3) 低倍

2、(1)［A］細胞膜 (2) 細胞中產生的廢物從細胞中排出外界的有用物質進入細胞

3、(1) ［4］細胞核［5］液泡［6］細胞質 (2) ［1］細胞壁保護支持

(3) ［2］細胞膜 (4) ［3］葉綠體

(5) 細胞膜細胞質細胞核細胞壁液泡葉綠體

四、嘗試探究(共10分)

1、從生物學的角度來分析，人也是由細胞構成的，細胞核中含有遺傳信息，克隆技術成熟后，克隆人是可以成功的(2分)，我認為克隆人是不可以的：一是現在技術還沒有達到足夠高的程度；二是克隆人一旦成功，將嚴重威脅著人類社會的穩定，打破原有的人際關系；三是影響人類社會的進步，因為人類是在不斷的接代中，進一步優勝劣汰，提高自己，所以人類社會才不斷發展，科學技術才不斷發展，當然克隆技術可以克隆人某些器官，例如腎臟、心臟、肝臟等用在器官移植上為人類社會造福。(3分，不強求觀點統一，言之成理即可)

2、選取顏色鮮亮的植物部分(如：紅辣椒的果實)制作細胞臨時切片，放于高倍鏡下觀察。如果操作得當，能夠看到細胞壁上有許多小孔，有細胞質從小孔穿過，使相鄰細胞相互聯系。(5分)

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