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2．答題前將答題紙密封線內的項目填寫清楚. 【查看更多】

發(fā)光二極管常用做指示燈，它的電路符號如線框中圖所示．某同學實驗時，將二極管“+”號的一端接高電勢，“―”號的一端接低電勢，測得它兩端的電壓U和通過的電流I的數據如下表．

U/V	0	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4
I/ mA	0	0.4	0.9	1.5	2.3	3.2	4.3	5.4
U/V	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8	3.0
I/ Ma	6.8	9.3	12	15	19	24	30	37

(1)在答題紙?zhí)摼€框內完成實驗電路圖． (電壓表內阻約為10 ，電流表內阻約為100 )

(2)在答題紙方格紙上用描點法畫出I―U圖線．

(3)若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2．0V，而電源是由內阻不計、電動勢為1．5V的兩節(jié)干電池串聯而成．應該串聯一個阻值為___的電阻后與電源接成閉合電路，才能使二極管工作在最佳狀態(tài)．

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（1）A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻，部分接線完成后，B同學找來多用電表粗測其電阻，如圖（甲）所示，

請找出圖示操作中的一個錯誤：

被測電阻未從電路中隔離出來（電鍵未斷開）

．
（2）A同學幫助B糾錯后，選擇了歐姆擋×10擋，測量的結果如圖（乙）所示，請你讀出其阻值大小為

1000Ω

．為了使多用電表測量的結果更準確，該同學應將選擇開關換到

“×100”

擋．
（3）若再用“伏安法”測量該電阻，其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你在答題紙上完成其余的連線．

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（1）某同學用多用電表的歐姆擋判定二極管的正、負極時，分別用紅、黑表筆接二極管的A、B端時，歐姆表的指針位置如圖1、圖2所示，則A端為該二極管的

極．

（2）該同學用歐姆檔測量二極管的正向電阻，發(fā)現當他分別用“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”四個倍率測量時，不同倍率下的阻值差別很大，圖3為選擇“×1k”、“×10”時歐姆表的示數：

則“×10”倍率下的阻值為：

．
（3）該同學為了探究二極管的正向特性，在老師的幫助下用如圖4所示的電路測定該元件的如圖5所示U-I關系圖線，記錄的部分數據如下表．

U（V）	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.54	0.58	0.60	0.62	0.64	0.66	0.68	0.70
I（mA）	0	0	0	0.10	1.20	2.70	5.40	7.60	10.10	12.80	14.10	18.90	23.70

①觀察實驗記錄的數據，其中的電流變化很大，該同學利用多用電表的mA擋測電流的，他選擇的量程分別應為

；
②請根據以上實驗數據用描點法在答題紙上所給的坐標紙上作出這個二極管的正向U-I圖線；
③根據你畫出的這個二極管的正向U-I圖線，請你猜測為什么不同倍率下二極管的正向電阻會不相同？答：

．

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（2013?臺州模擬）某學習小組為了探究物體受到空氣阻力時運動速度隨時間的變化規(guī)律，他們采用了“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖1所示．實驗時
（1）為了平衡小車運動中與木板之間的阻力．應該采用下面所述的

C

方法（選填A、B、C、D）． A．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在木板上保持靜止
B．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，使靜止的小車開始運動
C．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，使夾在小車后面的紙帶上所打的點間隔均勻
D．以上操作均可以
（2）平衡了小車與木板間的阻力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力．往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車

之前

（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點．
（3）從紙帶上選取若干計數點進行測量，得出各計數點的時間t與速度v的數據如下表：

時間/s	0	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
速度/m?s^-1	0.12	0.19	0.23	0.26	0.28	0.29

請根據實驗數據在如圖2答題紙上作出小車的v-t圖象
（4）通過對實驗結果的分析，有同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據v-t圖象圖2簡要闡述理由．

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某學習小組為了探究物體受到空氣阻力時運動速度隨時間的變化規(guī)律，他們采用了“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時

（1）為了平衡小車運動中與木板之間的阻力。應該采用下面所述的 ▲ 方法（選填A、B、C、D）。

A．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在木板上保持靜止

B．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，使靜止的小車開始運動

C．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，使夾在小車后面的紙帶上所打的點間隔均勻D．以上操作均可以

（2）平衡了小車與木板間的阻力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車 ▲ （選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。

（3）從紙帶上選取若干計數點進行測量，得出各計數點的時間與速度的數據如下表：

時間/s	0	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
速度/m·s^-1	0.12	0.19	0.23	0.26	0.28	0.29

請根據實驗數據在答題紙上作出小車的圖象。

（4）通過對實驗結果的分析，有同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據圖象簡要闡述理由。

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