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科目  英語

年級  高三

文件　high3 unit17.doc

標題  My teacher（我的老師）

章節  第十七單元

關鍵詞  高三英語第十七單元

內容

一、教法建議

【拋磚引玉】

同學們，當你閱讀完“My Teacher”一課后，你一定會被主人公身殘志不殘、自強、自立和誨人不倦的光輝形象所打動。

單元雙基學習目標

Ⅰ. 詞匯學習

simple-minded , patience , laughter , burst into laughter , look back upon , wisdom , human being , priceless , gifted , throat

Ⅱ. 交際英語

Asking for permission and responses (征求許可與應答)

1. May / Can / Could I do … ?

2. I wonder if I could do … ?

3. Would / Do you mind if I … ?

4. Do you think I could do … ?

5. I was wondering if I could

6. Will you allow me to do … ?

7. Do you have any objection ?

8. I should like to do …

9. With your permission , I should like to …

10. I hope you don’t mind , but wouldn’t it be possible for me to do …… ?

11. As you wish . / If you like .

12. I don’t mind , just as you like . / I don’t mind your doing … .

13. Not at all , please . .

14. You are welcome to use …

15. Of course . / Yes . / Sure . / Certainly .

16. Go ahead . That’s OK . / That’s all right .

17. I’m sorry , you can’t . / I’m sorry , but … .

18. You’d better not do… .

19. Out of question , I’m afraid .

20. I’m afraid it’s not possible for you to do … .

Ⅲ. 語法學習

在這一單元，同學們要掌握句子結構中的表語功能，表語在句中作為謂語動詞的一部分，用來說明主語的身份、性質、形狀、狀態、特征等。那么，什么可以作表語呢 ？

可以說系動詞也是考試的熱點，它用來表示狀態；它跟形容詞、名詞、介詞短語、動詞-ing形式、過去分詞等合用構成系表結構。常見的系動詞有：become , look , sound , smell , taste , seem , appear , prove , turn , go , remain , stay , fall等。

【指點迷津】

at birth , at a birth , by birth , from birth , of…birth 與 give birth to

    birth 是中學英語教材中的一常用詞，也常見于 birthday ( 生日 ) 、birthplace ( 出生地 ) 、birthrate ( 出生率 ) 和 birth control ( 計劃生育 ) 等一些復合名詞或短語之中。從字面看，這些復合詞和短語意義容易理解，但下面一些含 birth 的介詞短語和動詞短語對于中學生來說就不那么容易理解了。現將 at birth , at a birth , by birth , from birth , of…birth 與 give birth to 的用法作一總結，供同學們參考。

    1 . at birth 意為 “ 出生時 ” ，相當于 when one was born 。例如：

    She weighed 8 pounds at birth . 她出生時重 8 磅。

    2 . at a birth 表示 “ 一胎生育…… ” 。例如：

    Cats sometimes have four or five young at a birth . 貓有時一胎產四、五只幼仔。

    3 . by birth 意為 “ 按血統，論出身 ” 。例如：

    He was a Swede by birth , a German by education . 他具有瑞典血統，受的是德國的教育。

    4 . from birth 意為 “ 一生下來就，從一出生下來 ” 。例如：

    She has been blind from ( her ) birth . 她從一生下來就雙目失明。

    5 . of…birth 意為 “ 出身于……之家 ” 。例如：

    He was a man of noble birth . 他出身名門望放。

    6 . give birth to 意為 “ 生出，生產 ” 。例如：

    She gave birth to a second chile in January . 元月她又生了一個孩子。

    The Chinese nation has given birth to many national heroes and revolutionary leaders . 中華民族孕育出了許多民族英雄和革命領袖。

二、學海導航

【學法指要】

單元重點詞匯點撥

1.patience容忍；耐心

This kind of work requires much patience .

She had no patience with her nosy neighbours .她不能容忍愛管閑事的鄰居們。

〖點撥〗with patience = patiently耐心地。be out of patience with對……不能忍受。

另外，注意：be patient with sb對某人耐心。be patient of sth對某事耐心。

You should be more patient with these patients . 你應該對這些病人再耐心些。

2. laughter笑；笑聲

I heard a roar of laughter from the next room . 我聽到從隔壁房間傳來哄笑聲。

〖點撥〗burst into laughter = break out into laughter = burst out laughing 放聲大笑。

注意由laugh構成的詞組有：laugh a good / hearty laugh開心地笑。laugh a bitter laughter苦笑。have a good laugh over對……捧腹大笑。laugh at嘲笑。

He laughs longest who laughs last . = He who laughs last laughs longest . (諺語) 笑到最后的笑的最好。（別高興的太早了。）

3. priceless無價的；非常貴的

The priceless collection of paintings is of great importance .

 〖點撥〗valuable , invaluable , priceless , valueless 和 worthless

從形式上看，invaluable , priceless , valueless 和 worthless 這四個形容詞均帶有否定意義的前綴 in- 或者后綴 -less ，因此，很容易認為它們都含否定意思，其實它們的含義有天壤 之別。現介紹如下：

1) invaluable  ：該詞中的前綴 -in 加重 valuable 的含義，所以 invaluable 的準確意思為“價值大得無法衡量的”“非常貴的”。如：

His advice has been invaluable to the success of the project . 他的意見對于項目取得成功起到了非常積極的作用。

2) priceless ：該詞中的后綴 -less 有抬高價碼的意思，所以該詞譯作“價值高得難以確定的”“非常值錢的”“無價的”。如：

Only the rich can afford to buy these priceless paintings . 只有富人們才能買得起這些價值千金的繪畫作品。

Works of  art , historic monuments and priceless historical records were ruthlessly destroyed . 藝術作品、歷史遺址以及無法估價的史料均遭到殘酷的破壞。

3) valueless  ：此處的 -less 是一個含否定意義的后綴，故該詞譯作“不值錢的”“毫無價值的”。如：

These paintings have been ruined and are now valueless . 這些油畫都已毀壞，所以現在就無價值了。

4) worthless ：此詞與 valueless 同義，但還有“不足取的”“絲毫沒用的”之意，這時不能與 valueless 換用。如：

The jewels he sold us turned out to be completely worthless . 他賣給我們的珠寶原來毫無價值。

It was a worthless action .那次行動得不償失。

單元詞組思維運用

1. mean nothing to me對我來說毫無意義

2. reach my understanding終于使我弄明白了

3. reach out to把手伸向

4. reach out for伸手去那拿

5. take sb by the hand挽著某人的胳膊

6. bring sb into touch with使某人接觸到

7. look back upon / over被……所感動

8. be patient with sb對某人耐心

9. demanding job費事的工作

10. owe thanks to sb for為……而感謝某人

11. start all over again重新開始

12. do an exam考試

13. be away on holiday外出度假

14. sound exciting聽起來扣人心弦

15. burst into tears = burst out crying突然哭起來

16. vote for sb投票選某人

17. fall silent突然沉默下來

18. study away from home在離家很遠的地方就讀

單元難點疑點思路明晰

1 . …one or two people had told my mother that I was simple-minded .  有一兩個人曾對我母親說過我頭腦簡單。

〖明晰〗(1)one or two…后的動詞用復數，one or two還可作主語。但a/an…or two可當作集合名詞看待，而動詞取單復數都可，由講話者或作者主觀上而定。如：

There are one or two things that  must be remembered . 有幾件事必須記住。

Only one or two have been questioned about the case . 有關該案只有一兩個人受到審問。

Only a word or two is/are needed here . 這兒只需幾句話就行了。

(2)simple-minded 頭腦簡單的。minded作為形容詞常構成復合詞，含“有……頭腦       的（思想的，觀念的，意識強的）”。如：

small-minded氣量小的，absent-minded心不在焉的，noble-minded思想高尚的,independent-minded有獨立見解的,like-minded觀點相同的,tradition － minded有傳統觀念的，lazy-minded 思想懶惰，sports-minded醉心體育運動的，safety-minded安全意識強的。

2 . A born teacher, she thought she would turn a deaf- blind  person  into  a    useful human being . 她是一位天生的教師， 她認為她能把一個又聾又瞎的人變成為一個有用的人。

〖明晰〗(1)a born teacher在本句作非限制性同位語，通常，非限制性同位語放在與它同位的那個詞后面，并用逗號隔開。但是有時非限制性同位語可以提到句子前面，放在主語前面，這樣做是為了給這個同位語以突出的位置，但更多的是因為主語是人稱代詞（人稱代詞太短），如果將較長的同位語放在后面會影響句子的平衡。又如：

An excellent speaker, he is never at a loss for words . 他是一位出色的演說家，從來不會想不出說什么好。

(2)born作形容詞是“天生的，生來的”如：

a born fool 天生的傻子/a born  musician 天生的音樂家/a  recently  born idea 新近產生的想法/He is born rich . 他生來有錢。

3 . I reached out to Annie's hand .  我把手伸向安妮的手。

〖明晰〗reach out 伸出手（臂），可作不及物動詞，也可作及物動詞。如：

She reached out and took down a dictionary from the top shelf . 她伸手從最高一格書架上取下一本詞典。

She reached out her hand and offered to shake his . 她伸了手去，想和他握手。

4 . She also brought me into touch with everything that could be felt ━━ soil, wood, silk . 她還使我接觸到所有能感覺到的東西 ━━ 泥土、木板、絲綢。

〖明晰〗bring into 使進入某種狀態。bring sb into touch ( contact,   association)     with…使接觸到。如：

This brought us into touch with a wide circle of people . 這使我們有機會廣泛接觸各式各樣的人。

5 . As I look back upon those years, I am struck by Annie's wisdom . 當我回顧那些歲月時，安妮的智慧使我驚嘆不已。

〖明晰〗(1)look back“回顧，回憶”（＝think about the past, recall the past）, 后接on, upon, to, over介詞短語。如：

Looking back upon our achievements, we are firmly  convinced  that  we shall be able to achieve even greater victories . 回顧我們所取得的成就，我們堅信將能取得更大的勝利。

(2)be struck by 被……所打動，被……所迷住。

6 . It took great imagination as well as patience for Annie to teach me  to speak . 安妮以極大的耐心和想象力教我說話。

〖明晰〗as well as 在此處是連詞“和，又，也，除……外還”。 在表示“不但……而    且……”時則側重強調前者，謂語與前者一致。而“not only…but also …”則側    重于后者，謂語與后者一致。如：

He can speak French as well as English . 他不但會講英語，而且還會講法語。

She is not only hardworking but also clever . 她不但用功，而且聰明。

(He as well as we is(=Not only we but also he  is  ) eager  to  know  the results . 不僅我們，而且他也急于想知道結果。

7 . To Annie I one thanks for this priceless gift of speech . 我得感謝安妮給了我說話能力這個無價之寶。(=Annie taught  me  to  able  to  speak . This I consider to be the most valuable  gift  she  gave  me .  For  this I express my gratitude to her . )

〖明晰〗(1)owe thanks to sb for為……而感謝某人。to sb可提至句首以示強調。如：

I owe many thanks to Mr Wang for his help . 對王先生的幫助，我非常感謝。

(2)owe…to 應該把……歸功于。如：

She owes her success to hard work . 她把成功歸因于辛勤工作。

8. laugh, laughter,  laughing, laughable, smile

〖明晰〗(1)laugh v .  n . 笑；發笑；笑聲。常作動詞指由于高興、快樂或看到某個有趣的景象而出聲的笑，有時也表示嘲笑。如：

laugh at 因……而出聲的笑；嘲笑/laugh in sb's  face 當面嘲笑某人/laugh one's head off放聲大笑/burst into a  laugh 突然笑起來/laugh  a  hearty laugh放聲大笑/have a good laugh  over  對……捧腹大笑/He  laughs best who laughs last . 誰笑在最后，誰笑得最好。

(2)laughter 笑；笑聲。 其常見搭配有：burst  into  laughter 突然哈哈大笑       /with laughter or with tears不知是哭還是笑/I heard sounds of  laughter in the next room . 我聽到隔壁屋里的笑聲。

(3)laughing 帶笑的；可笑的；一笑置之（指主語所表現出的外部特征）。  laughable. 有趣的；荒唐可笑的（指主語的所作所為令人可笑）。如：

a laughing girl一個笑容滿面的姑娘/make laughable mistakes  把一個令人可笑的錯誤/It's no laughing matter . 這可不是開玩笑的。/He considered  our offer of $ 10000 for the painting laughable . 他認為我們對這幅畫出價10萬美金簡直可笑。

(4)smile常指由于愉快，友好等發出無聲的“微笑”。如：

She smiled her thanks . 她以微笑表示感謝。

She smiled a forced smile . 她強作笑顏。

9. priceless, price,  priced,   value,   invaluable, valueless,   precious,     worthless

〖明晰〗(1)price n . 價格，價錢；代價。priced有定價的。priceless（無比較級和最高級）無價的，貴重的（＝invaluable）。如：

Up goes the price of the vinegar!醋價又上漲了。/the priced  steel有定價的鋼材/make a priceless contribution to human beings  為人類作出寶貴的貢獻。/Good health is priceless . 健康是無價之寶。

(2)value價，價值。估價，評價；珍重。valuable adj . 有價值的，貴重的。  invaluable無價的(指無法衡量的高價值，相當于priceless)。如：

This book is of more value than that  one .  這本書比那本書價錢貴。 /You   don't know the value of health .  你不知道健康的重要性。 /Our  Party  highly values the wisdom of the masses . 我黨高度重視群眾的智慧。

(3)valueless無價值的，沒有用的(=worthless)。如：

a worthless, broken tool 沒有用的工具。

10 . health, healthy, healthful

〖明晰〗 (1)health “健康；衛生”，常用于be in good/poor health 身體很（不）健康。 healthy “健康的，健壯的”(having health)，當healthy  引伸為“有益于健康”的時候可與healthful換用。healthful “有益于健康的”( giving health)。如：

Fresh air and exercise are good for the health . 新鮮空氣和運動有益于健康。

Swimming is a healthful exercise . 游泳是一項有益于健康的運動。

(SEFC B1 L58)Every person needs water and a diet of healthy/healthful food . 人人需要飲水和食用有益于健康的食品。

11 . human, human being, human race, mankind, man, person, people, soul,creature

〖明晰〗(1)human adj . 人的，有關人的；人類的；有人性的。該詞還可作名詞表“人”，常用該詞構成a human being一個人, human beings人們, human race 人類，在將人與動物、

神仙、鬼等比較時常用human, 其復數形式為humans。如：

Are robots as clever as humans?機器人跟人一樣聰明嗎?

(3)person 可以指man, woman或child,其復數形式常是people,用persons 則強調數       量的概念。“一個人”是a person, 不能說 a  people, “兩個人”可說two       persons/people。

(4)man的單數形式并其前不加冠詞可表“人類”，相當于mankind。如：

Man's knowledge of things constantly develops . 人類的認識總是不斷發展的。

(5)people 泛詣“人們”，the people 人民，人們，a people, peoples民族。如：

The Chinese are a hardworking people . 中華民族是勤勞的民族。

serve the people為人民服務，many people at the meeting .  出席會議的人很多。the English-speaking peoples 使用英語的各民族。

(6)soul,  creature 在書面語中常表“人”，常與數詞連用并帶感情色彩。soul還表“首腦，核心人物”如；

Won't someone help that poor pretty creature?難道沒人幫助那可憐但美麗的人嗎?

The ship was lost off the coast with all souls . 這條船在沿海失事，船上的人全部遇難。

an important soul in the strike 罷工中的核心人物。

【妙文賞析】

一位澳大利亞姑娘和一個美國小伙結婚后，在美國度蜜月。有一天新郎新娘去赴宴，新郎覺得沒有合適的服裝可穿，恰巧前不久新娘在他的生日前送了他一套服裝，新娘于是不假思索地說：" Why not wear your birthday suit ?  " 不料這句話卻使新郎全家大驚失色，面面相覷。

原來，這位來自澳大利亞的、生來就講英語的新娘不知道 birthday suit在美國英語中不當" 生日服裝 " 講，而是" 赤身露體 " 的婉語，所以鬧出了笑話。如：

The little boys were swimming in their birthday suit . ( 那些男孩子正光著身子在游泳。)

【思維體操】

容易望文生義的英語詞組(1)

下面的詞組很容易翻譯錯，請你注意其正確的漢語：

    1. absent-minded心不在焉  2 . run across sb .偶然遇見某人 3 . go ahead      隨便 ( 用 ) 吧，開始吧  4 . on the air  在廣播 5 . let alone  更不用說 6 . as well  也，一起  7 . as ( so ) long as只要 8 . so far  到目前為止 9 . be sound asleep睡得很熟 10 . pass away            去世 11 . go to bed上床睡覺  12 . not a little不止一點 13 . break down ( 機器 ) 出故障  14 . bring up把某人養大15 . bring about引起，造成 16 . build up增強 ( 體質 ) 發展 ( 事業 )      17 . but for  要不是 18 . call up sb .給某人打電話 19 . carry out執行，開展  20 . come true            ( 夢想 ) 成真，實現  21 . in common  共同地  22 . the other day過去某一天  23 . keep a diary 寫日記 24 . drop in順便拜訪 ( 某人或某地 ) 25 . at ease 26 . enjoy oneself過得快樂    27 . for good永遠28 . far from毫不，遠遠不是 29 . feel like doing sth . 想要做某事 30 . by force通過武力

三、智能顯示

【心中有數】

單元語法發散思維

淺析“變成”類系動詞及搭配

常見的“變成”類系動詞有 become , get , come , go , grow , fall , turn , run 等，都表示從一種狀態到另一種狀態。盡管意思差不多，但搭配有差別，若不注意，運用時會出錯。我們要注意以下幾個方面。

1 . 形容詞作表語。

go 和 come 是一對相反的詞。“go + adj . ”表示令人不快的事情，而“come + adj . ”則表示好的事情。例如：

In hot weather , meat goes bad .

Things will come right in the end .

go 與 come 前面的主語一般是物。例如：

(誤)She goes famous .

(正)She becomes(gets)famous .

表語為mad , crazy(古怪的)，blind , lame 或表示顏色的詞，go 前面的主語可以是人。例如：

He went mad .

Hearing this , she went red .

run 后面接 short , dry , low , deep 等詞，主語多為能流動，能消耗掉的東西。例如：

Their money was running short .

Still waters run deep .

但 wild 作表語，主語可以是人。例如：

Don't let the children run wild . 不要讓孩子們毫無約束(變野了)。

grow 與 run 相對，接表示人或物特征的靜態形容詞，也接表示天氣的形容詞，側重于“逐漸變成”。例如：

The girl grew thinner and thinner .

Soon the sky grew light .

turn 多接表示顏色的形容詞，也接表示天氣的形容詞，它側重變得與以前完全不同。

The man turned blue with fear . 因害怕，這個人變得憂郁起來。

The weather suddenly turned much colder .

fall 接 asleep , silent 等靜態形容詞和表示疾病的形容詞，但不能接形容詞比較級。例如：

She fell ill from cold .

(誤)She fell worse .

(正)She got worse .

fall short(沒中)，fall apart(散開)，fall flat(沒效果)，可作成語記住。

“get + adj . ”是口語，用得廣泛，get能替代become , become 較正式，get 與 become 前面的主語既可以是人又可以是物。例如：

He became(got)angry .

His coat has become(got)badly torn .

get較多地與形容詞比較級連用。例如：

The days are getting longer and longer .

注意：become 一般不用于“將來成為”的意思。例如：

(誤)I hope you will become well .

(正)I hope you will get well .

2 . become , turn , get , go , fall 能用名詞作表語，其它的則不能。例如：

His dream has become(got)a reality .

He has turned scientist .

He has gone socialist .

 He fell(a)victim to cancer . (他患了癌癥。)

注意：go , turn 后面的名詞通常不帶冠詞。

3 . become , get , grow 能接過去分詞，并且 come 和 go 多接有否定前綴的過去分詞。

“get + 過去分詞”表示一次行為；“become + 過去分詞”表示事情發生的最后結果。

The string comes untied .

His report went unnoticed .

The fence gets white――washed every year .

She became engaged as a typist .

4 . get , go , come 能接現在分詞，不過它們已失去“成為”的意思。例如：

They went in and got chatting together . (開始)

We often go swimming . (去)

He came running in . (來)

5 . come , grow , get 能接不定式，這種結構表示變化過程，come 表示“最終變得”，get 表示“由不……變得”，grow 表示“漸漸變得”。例如：

I've really come to love this place .

Mary's growing to be more and more like her mother .

You'll soon get to like it .

這種結構不能用于帶有一段時間的完成時態。例如：

 (誤)They have got to know each other for years .

 (正)They have known each other for years .

6 . 它們都可以接介詞短語，固定搭配需要一個一個地記。例如：

They went(grow)out of fashion . (它們變得不時髦了。)

They ran out of money .

The problem will come under discussion .

They fell behind the others .

What has become of the girl .

It's getting near tea-time .

【動腦動手】

單元能力立體檢測

一、漢語式典型錯誤題析 （中）

試題詳情