2009-2010學年度聊城市陽谷第一學期八年級期中學業檢測
思想品德試卷
第Ⅰ卷 （單項選擇題，共34分）
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的。每小題2分，共34分）
1．“家是我們每個人最熟悉的地方，在這里有我們親愛的家人”，下列關于家的描述，你認為恰當的有（ ）
①家是溫馨的港灣 ②所有的家庭都是幸福、美滿的
③家是落葉所能回歸的根，孤雁所能向往的巢④家是充滿親情的地方
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③③
2．
A．可以滿足孩子的一切物質需求
B．教給子女如何做人
C．對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛
D．教給子女基本的生活技能
3．中國古代有孝感天的舜，蘆衣順母的閔損，鹿乳奉親的炎子等孝敬父母的故事，當代也有被傳為佳話的大孝無邊的謝延信，張尚均等，這說明（ ）
A．孝敬父母就要尊敬父母
B．孝敬父母是中華民族的傳統美德
C．自古到今，所有人都能做到孝敬父母
D．孝敬父母就要回報父母
4．4年前，山東棗莊的田世國捐腎救母，4年后，21歲的東昌府區于集鎮王莊村女孩王靜用同樣感人的做法，使45歲的父親獲得了新生，這啟示我們（ ）
①我們要從小養成孝敬父母的習慣 ②我們惟有以愛和孝敬回報父母
③不忘父母養育恩 ④捐獻器官是子女應盡的義務
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
小妮在日記中寫道：小時候，我和媽媽無話不談，非常融洽，上中學后我越來越找不到這種感覺了，我和媽媽在許多事情上都出現了分歧，覺得媽媽越來越不理解我了，我們很難達成共識……據此回答5―6題
5．對上述材料的正確認識是（ ）
①小妮和媽媽出現的這種溝通上的困難，是成長過程中的正常現象
②小妮和媽媽之間出現這種溝通上的困難是代溝
③之所以出現這種情況，完全是父母思想觀念保守、不理解我們
④只要和父母多一些溝通，多一些耐心，多一些理解還是可以與父母融洽相處的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③
6．小妮要想減少與父母之間的溝通障礙，正確的做法應該是（ ）
A．堅定自己的原則立場毫不讓步
B．要求父母答應自己的一切要求
C．以愛的方式對待父母
D．以謊言來欺騙父母
7．在電影《網絡媽媽》中飾演網隱少年賀嘉的張明捷說，在拍這部電影之前，自己也是一條“網蟲”，拍《網絡媽媽》使她認識到沉迷網絡是不對的，孩子應該加強與父母的溝通。這說明（ ）
A．當我們與父母發生矛盾時，應讓父母向我們道歉認錯
B．在我們成長的過程中，應加強與父母的溝通處理好與父母的關系
C．只有參加拍電影等社會實踐活動才能健康地成長
D．主動向父母承認自己的過錯是膽小怕事的表現一
8．在烏魯木齊“7?
①說明他能積極履行維護民族團結的光榮義務
②彰顯了各族同胞之間團結友愛
③啟示我們青少年要不惜一切地見義勇為
④說明漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的兄弟情誼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．
①海峽兩岸人民是骨肉兄弟
②祖國的完全統一已經實現
③災難拉近了海峽兩岸同胞的距離
④實現祖國的完全統一是全體中國人民不可動搖的堅強意志
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．在五千多年的歷史長河中，中華民族逐漸形成的偉大民族精神的核心是（ ）
A．集體主義 B．改革創新 C．自強不息 D．愛國主義
11．啟動“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動
①有利于培養中小學生的愛國情感
②是提高中小學生思想品德的唯一途徑
③能激發中小學學生銳意進取、自強不息、艱苦拼搏的斗志
④有利于引導中小學學生樹立民族自尊心和自豪感
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
12．小偉是個性格開朗喜歡交往的孩子，在學校結交了許多朋友，在社會上也結識了不少社會青年。父母擔心他結交“壞朋友”，經常詢問他的交友情況，小偉很苦惱。下列說法你同意的是（ ）
①小偉積極交往的態度是對的，交往有助于完善自我
②父母的擔心沒有必要，小偉民經長大了
③父母的擔心有必要，人際關系復雜，小偉應該謹慎擇友
④社會交往人際關系復雜，小偉只要和同學處好關系就行了
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13．八年級學生李蹄平時總是獨來獨往，整天郁郁寡歡。自從參加2009年中學生暑假夏令營活動后，他結識了很多朋友，從另從身上學到了很多東西，他也變得活潑開朗了，李曉的事例告訴我們（ ）
A．結交的朋友越多越好
B．參加夏令營活動是擴大交往范圍的唯一方式
C．人離不開交往，中學生應加強與同學之間的正常交往
D．結交朋友時要注意講文明有禮貌．
14．交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，下列同學擴大交往圈的做法正確的是（ ）
①小明積極參加環保宣傳的公益活動 ②小麗報名參加了暑假夏令營
③小華通過網絡認識了一位英國小朋友，互相學習對方語言
④小葉認識了幾名社會青年，常常在一起稱兄道弟，吃喝玩樂
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
北京“80后”交警孟昆玉，以微笑作為應對各種情況的“殺手锏”，用“好嘞，您放心”回報他人的請求和吩咐……他因此被網友盛贊為“京城最帥交警”。據此回答15一16題
15．從上述材料中可以看出，孟昆玉的“帥”主要表現在（ ）
①語言文明②態度親和③待人真誠④穿著帥氣
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．孟昆玉的事跡告訴我們禮貌待人能（ ）
①拉近人與人的距離 ②提高自身的吸引力
③使我們獲得更高的社會地位 ④使我們在交往中廣受歡迎，從而感到溫暖愉快
A．①②⑧ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17．我們在與人交談時，要注意（ ）
①選擇雙方感興趣的話題
②注意分寸和角度善于創設談話的氛圍
③語言誠懇、舉止端莊、態度友善
④只要是自己高興的事情就說，不必考慮對方的感受
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
第Ⅱ卷 （非選擇題，共36分）
二、非選擇題（共36分）
18．父母與子女（10分）
情景一：一對父母帶著孩子外出旅游，他們乘纜車上山觀光。當纜車快到山頂時事故發生了，纜車飛速而下，很快臨近地面，就在這千鈞一發之際，父母雙手拖起了孩子，孩子的命保往了，而父母卻永遠離開了人世。
情景二：八年級學生王娜正向心理輔導教授張涵蓄傾訴：“上初中后，與爸爸媽媽的關系好像疏遠了許多。有時自已也想對他們說說心理話，匯報一下自已的學習情況，可話一出口就變了味道。所以心理特別煩，也恨自己笨”。
（1）在生命攸關之時，父母為什么能那么堅決的將孩子托起?（2分）
（2）請你告訴王娜在日常生活中，你是怎樣與父母溝通搭建母子心靈溝通彩虹的?（4分）
（3）母愛如水，父愛如山，在今后的生活中，你將打算怎樣回報父母養育恩?（4分）
19．警句提醒（5分）
材料一：普希金說：“無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。”
材料二：《圣經》中有許多交友的警句，如“好生氣的人不可與他結交；暴怒的人，不可與他來往；恐怕你效法他的行為，自己就陷在網羅里。”“與智慧之同行的。必得智慧，和愚昧人做伴的，必受虧損。”
（1）親密的友情只有通過交往才能建立。交往對我們的成長會產生怎樣的作用呢?（3分）
（2）材料二告訴我們一個什么道理?（2分）
20．請你參與（9分）
聊城實驗中學為迎全運會，舉辦了一場文明禮儀知識競賽，請你積極參與，看看，你知道多少文明禮儀知識。
（1）你知道在日常生活中，我們應如何做到與他人文明交往?（3分）
（2）交往禮儀有哪些原則?（3分）
（3）與人交往中，要掌握哪些人際交往藝術?（3分）
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