2008年常德市高三年級畢業會考
語文（試題卷）
命題人：梁開喜（市教科所） 湯登仲（市一中） 林長福（鼎城一中） 彭海洋（澧縣一中）
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、考號、座位號等寫在答題卷的指定區域。
2.考試結束后，只交答題卷。
3.本試卷共8頁。如缺頁，考生須聲明。
一、語言知識及運用（15分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A．篤信(dǔ) 拘泥（nì） 囁嚅（rú） 自出機杼（shū）
B．霞帔(pèi） 字帖(tiè) 挾持（jiá） 斐然成章（fěi）
C．攻訐(jié） 傀儡（kuài） 悖謬（bèi） 大張撻伐（tà）
D．甄別(zhēn) 纖細(xiān) 拔擢（zhuó） 以儆效尤（jǐng）
2．下列句子中有錯別字的一句是
A．次年歲末，上海城墻修葺竣工，城墻高聳挺拔，雄偉威武，比原先的上海城壯觀了許多，來觀看的百姓終日不斷，除夕前幾日更是熱鬧非凡。
B．今年春晚推出了又一個精品舞蹈節目《飛天》，6名演員身著長裙，姿態安祥，隨著音樂盈盈起舞，表現了我國悠久的歷史和燦爛輝煌的華夏文明。
C．翻開陳老爹工整謄寫的一摞手抄本，如同走進琳瑯滿目的藝術長廊，其中的故事、傳說，能讓你充分領略到根植于老區紅色土地上的民間藝術的魅力。
D．工作人員在現場演示，厚厚一疊的40張紙，只要用“一觸式”訂書機輕輕一按，就可瞬間訂好，這類設計獨特的文具，吸引了許多參觀者駐足觀賞。
3．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是
A．為解決警力不足導致管理鞭長莫及的問題，市交警支隊從機關抽調警力組成了專項整治行動小組，用以支援基層一線開展交通秩序管理工作。
B．現在的市場越來越難以把握，這也讓我們對行情的分析越來越捉襟見肘，原來估計肉雞價格不會那么快反彈，但6月中旬至今卻一路上漲。
C．沃頓說：“在NBA歷史上，只有極少數球員對結果的影響力可以超越鄧肯。就影響力和控制力而言，他無所不為，而且把每件事都干得出奇的好。”
D．“作家身無長物，有的就是這支筆，這支筆是人民給的。”以如椽巨筆寫下輝煌篇章，成為一名蜚聲海內外的大作家的張光年先生如是說。
4．下列各句中有語病的一句是
A．第20屆里約集團首腦會議通過的《圣多明各宣言》希望拉美各國能夠和平共存，通過對話的方式解決威脅地區和平與安全的各種爭端。
B．張春賢在接受采訪時表示，京珠高速復線建設已經提上日程，預計于近兩年內啟動，同時將通過拓寬京珠高速路等措施來緩解目前的交通壓力。
C．2008年2月下旬，《世界軍事》雜志所報道的解放軍坦克試驗情況，不但在軍事愛好者中引起了巨大反響，而且引起了國外著名軍事媒體的注意。
D．常德市數字電視整體平移試點已經通過省相關部門驗收合格，于
二、現代文（一般社會科學類、自然科學類文章）閱讀（12分，每小題3分）
三、文言文閱讀（21分，其中選擇題每小題3分，翻譯題9分，簡答題3分）
四、古詩詞鑒賞與古詩文默寫（11分）
17. “我”“坐在里邊竟寫不出東西來”的原因是什么？請簡要說明。（4分）
18. 作者花那么多筆墨寫木屋中花木的生長情況，其作用是什么？（4分）
19. 說說文中兩個“現實”的不同內涵。（4分）
20. 依據文意，概括說明“天生用理想來生活”所包含的內容。（5分）
六、文章賞析（14分）
21．從下列角度中任選一個，寫300字左右的文章賞析。(14分)
⑴簡析本文的構思藝術
⑵簡析本文的描寫方法
⑶簡析本文的語言特點
七、寫作（60分）
22．請聯系自己的生活與感受，以“又到清明節”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（60分）
2008年常德市高三年級畢業會考
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
D
A
A
C
B
C
D
D
A
13．（1）陰陽協調，不僅僅使某一類生物生長；甘露和及時雨，不僅僅偏愛某一生物。（得分點：“長”，使……生長；“時雨”，應時/按時節而下的雨；“私”，偏愛，偏私。）（2）以前我用盡心力與智慧，還不能知道可以把國家托付給誰。（得分點：“臣”，謙稱，我；盡、竭：形容詞用作動詞，用盡；“之”，指代可以擔任丞相的人選。）（3）管仲恭敬地答應了，說：“您打算讓誰擔任丞相呢？”（得分點：“敬諾”，恭敬地答應；“誰欲相”，賓語前置；“相”，使動用法，讓……擔任丞相。）
14．“治理天下要以公為貴”（以公心為貴）或“治理天下要出于公心”。（3分，只答“貴公”給1分）
15．答案要點：①借景抒情，以風雨暗寓（象征）現實處境，含蓄地表達出詩人被誣遭貶的怨憤；②通過“橫笛斜吹”的動作描寫，勾勒出詩人的狂放不羈之態，表現出對現實無言的反抗；③“橫”“斜”二字，精練傳神，不平之氣，躍然紙上；④一個“醉”字，看似描寫醉態，實則表現出詩人曠達外表下隱藏著的無盡悲憤；⑤“簪花倒冠”，借用典故，刻畫詩人的佯狂之態，酣暢淋漓地表現出對自身遭遇的憤慨。（答對一點記1分）
16．（1）盤飧市遠無兼味 樽酒家貧只舊醅（2）①輸來其間 鼎鐺玉石 金塊珠礫 棄擲邐迤 ②侶魚蝦而友麋鹿 駕一葉之扁舟 舉匏樽以相屬 寄蜉蝣于天地
17.①在舒適的環境里，容易產生享受生活的強烈欲望，使心靈松弛。（2分）②寫作時的狀態應該與世隔絕，在自己的精神世界里漫游，寫作應是精神孤獨者的文字放縱。（2分）
18. ⑴照應文題中的“花木深”；(1分) ⑵說明大自然有著自在又松弛的美，能平息寫作時心靈的風暴；（1分） ⑶為后文的議論作鋪墊（張本），（1分）引出作者對木屋意義的認識以及奇妙的感受。（1分）
19. （1）作者的生活環境；（2）不完美、不理想的現實生活。
20.（思想上）“我們”往往都是理想主義者；（1分）（行為上）“我們”總是用理想來要求現實，切入現實；（2分）“我們”即或被現實擊倒但仍然不放棄寫作，不放棄對理想的追求。（2分）
21.鑒賞提示：（1）①先抑后揚，跌宕生姿。作者先寫搭建木屋，布置木屋，放棄木屋是抑；后寫木屋中植物自由生長，在木屋中享受自在松弛之美，贊揚木屋，是揚。先抑后揚，情感波瀾頓生。②雙線交織，形散神聚。文章對木屋的敘寫為明線，對木屋的情感變化為暗線。明暗交錯，形散神聚，主旨突出。③首尾呼應，結構完整。文章以忽發奇想在陽臺上搭木屋發端，以坐在木屋中抒情作結，首尾呼應，結構完整。
（2）①上下結合，動靜結合，點面結合，多角度描寫小屋中的景象。②運用摹形、繪色、擬聲等手段，描繪多種感覺形象。③運用多種修辭手法，如擬人、比喻、借代等，描寫小屋中的景象，語言極富表現力。
（3）①用語生動傳神，如“躥”“撕”“斜”“挽”等；②運用多種修辭手法（擬人、比喻、借代等）。
22．參見2007年高考作文評分標準及2008年《高考大綱》的有關要求。
附參考譯文：
從前，古代賢
天下并不是一個人的天下，而是天下人的天下。陰陽的協調，不僅僅使某一類生物生長；甘露和及時雨，不僅僅偏愛某一生物；
管仲得了重病，齊桓公前去慰問，說：“仲父您的病，更加沉重了，國內百姓都已經無法避諱這件事，（如果一旦發生不幸）我將把國家托付給誰呢？”管仲回答說：“以前我用盡心力與智慧，還不能知道可以把國家托付給誰。如今重病，命在旦夕，我怎么能說得出呢？”齊桓公說：“這是國家大事，希望仲父您教導我啊。”管仲恭敬地答應了，說：“您打算讓誰擔任丞相呢？”齊桓公說：“鮑叔牙可以嗎？”管仲回答說：“不可以。我和鮑叔牙交情很好，鮑叔牙的為人清正廉潔，剛直不阿，看到不像自己(那樣正直)的人，便不去親近人家；一旦聽到別人的過錯，就終生不忘�！饼R桓公說：“不得已的話，那么隰朋可以嗎？”管仲回答說：“隰朋的為人，對勝過自己的賢人追慕不已，對趕不上自己的人則勸勉不息，(常常)以自己趕不上黃帝為羞愧，對趕不上自己的人表示同情。他對于國家，細枝末節不去過問；對于事物，份外的不去了解；對于人，不刻意去找小毛病。實在萬不得已，就用隰朋�！币粐呢┫�，可是個大官。處于大官的位置，不要只看小事，不要耍小聰明。所以說高明的工匠不親自砍削，高明的廚師不親自陳列餐具，大勇的人不去私斗，正義的軍隊不進行劫掠。齊桓公厲行公正，摒棄個人愛憎，重用(同自己有仇的)管仲，終成五霸之首。徇私偏袒自己喜歡的人，任用豎刁而使自己的尸體生蛆，爬滿屋子。
人年少的時候無知，長大就聰明了。所以如果聰明卻出于私心，不如愚笨卻出于公心。每天都醉醺醺的卻要修飾衣服，謀求私利卻要求樹立公正，貪婪暴戾卻要做天下的君主，即使舜也無法做到。
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com