安徽省合肥一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期高三語文第一次月考試卷
YCY 第I卷（共42分）
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 （ ）
A．馬廄（jiù） 覬覦（yú） 戎馬倥（kōng）傯
B．內(nèi)疚（jiù） 攻訐（jié） 色厲內(nèi)荏（rěn）
C．罹（lí）難 龜（jūn）裂 反璞（pǔ）歸真
D．褻（xiè）瀆 屬（zhǔ）意 嚴(yán)懲（chěng）不貸
2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是 （ ）
A．陰涼 蔭涼 一敗涂地 甘拜下風(fēng) B．年輕 年青 各行其是 煞有介事
C．化裝 化妝 英才輩出 關(guān)懷倍至 D．驅(qū)除 祛除 緣木求魚 竭澤而漁
3．下列各句中加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．多年來，人們摸著石頭過河，如今，資本市場(chǎng)改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)
在世人面前，我國資本市場(chǎng)終于有了一個(gè)明確的發(fā)展方向。
B．只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，改革課程設(shè)置，倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法，
從根本上解決學(xué)以致用的問題，才能對(duì)現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。
C．沒有證據(jù)就是誹謗，我讓她吃錯(cuò)藥。
D．隨著人民生活水平的提高和醫(yī)藥科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在人們的壽命越來越長，人生七十
古來稀已成為歷史的陳跡。
二、（9分，每小題3分）
5．從原文看,下列對(duì)“肌動(dòng)蛋白結(jié)合體”的說明，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．在植物中，肌動(dòng)蛋白結(jié)合體約束著肌動(dòng)蛋白的活動(dòng)，它是植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的主要 組
成部分，肌動(dòng)蛋白結(jié)合體還干擾著植物的花粉管，阻止細(xì)胞成長。
B．肌動(dòng)蛋白結(jié)合體也能約束人體和動(dòng)物移動(dòng)細(xì)胞（如腫瘤中負(fù)責(zé)新血管形成的細(xì)胞等）
中的肌動(dòng)蛋白。
C．通過阻止腫瘤的血液供應(yīng)，肌動(dòng)蛋白結(jié)合體可以終結(jié)惡性腫瘤細(xì)胞通過血液進(jìn)行轉(zhuǎn)
移的能力。
D．研究人員通過對(duì)提取獲得的人類結(jié)腸癌、乳腺癌和黑素瘤等細(xì)胞進(jìn)行試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如
果增加肌動(dòng)蛋白結(jié)合體的水平，就能夠降低這些癌細(xì)胞形成腫瘤組織的能力。通過
進(jìn)一步的動(dòng)物試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，肌動(dòng)蛋白結(jié)合體的增加，能夠制約因結(jié)腸癌細(xì)胞產(chǎn)生的腫
瘤生長、轉(zhuǎn)移和血管的形成。
6． 從原文看，下列對(duì)“人類蛋白質(zhì)”的說明，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．文中的“人類蛋白質(zhì)”不是泛指，而是特指在一系列研究試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在完成人類
基因組計(jì)劃時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
B．在6號(hào)染色體上發(fā)現(xiàn)的位于被編碼為RNaseT2的基因上的人類蛋白質(zhì)，就是肌動(dòng)蛋
白結(jié)合體。
C． RNaseT2蛋白質(zhì)具有非常明顯的抗癌作用。
D． 對(duì)真菌肌動(dòng)蛋白結(jié)合體和人類RNaseT2的研究，為一線抗癌新藥的研制打下了基
礎(chǔ)。
三、（9分，每小題3分）
8．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）
A． 以貲為郎，事孝景帝 久之，能以足音辨人
B．相如見而說之 圖窮而匕首見
C．相如與俱之臨邛 而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者
D．臨邛令繆為恭敬 旦日饗士卒，為擊破沛公軍
9．下列各組句子中，分別表明司馬相如“窮困潦倒卻又志氣不衰”的一組是 （ ）
A．相如歸，而家貧，無以自業(yè)。 后稱病，使從者謝吉。
B．因病免，客游粱。 與保庸雜作，滌器于市中
C．家居徒四壁立。 雖貧，其人材足依也。
D．從昆弟假貨猶足為生，何至自苦如此！ 買田宅，為富人。
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．司馬相如被授予郎官之職，侍衛(wèi)孝景帝，做了武騎常侍，但這并非他的愛好。他喜
歡的是善于游說的齊郡人鄒陽、淮陰人枚乘、吳縣人莊忌先生等人。與讀書人和游
說之士相處了好幾年，于是寫了《子虛賦》。
B．司馬相如本來就多才多藝，在與卓文君的婚姻問題上，他主動(dòng)出擊，先是用琴聲暗
自誘發(fā)她的愛慕之情，繼而托人以重金賞賜文君的侍者，以此轉(zhuǎn)達(dá)傾慕之情，最終
成就了這段美滿姻緣。
C．卓文君很喜歡音樂，當(dāng)看到司馬如喝酒、彈琴時(shí)，就心生愛意，以至私奔相如。在
生活無著的情況下，她主動(dòng)建議返回鄉(xiāng)里，相如“酤酒”，“文君當(dāng)爐”，不顧非議，
以之營生。
D．對(duì)待司馬相如和卓文君的婚姻問題，卓王孫始而大怒，有人勸說他，他根本聽不進(jìn)，
后來，在一些兄弟和長輩交相勸說之下，卓王孫承認(rèn)了這門親事，并心甘情愿地分
給文君家奴一百人，錢一百萬，以及她出嫁時(shí)的衣服被褥和各種財(cái)物。
第Ⅱ卷 （共120分）
四、（23分）
14．文章第二段，有這樣一句話：“真正是‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’”。請(qǐng)結(jié)合文意體味這句話的含意。（4分）
答：
。
15．文章第三段，寫出了作者對(duì)印江的哪些印象？（3分）
答： 。 16．從第五段起，作者是從哪些方面來具體寫印江的“壯美”的？（8分）
答：（1） ；
（2） ；
（3）
（4）
17．結(jié)合原文，回答下面的問題。（7分）
（1）文章第四段，在全文起什么作用？〔2分〕
答： 。
（2）文章第九段，是虛寫還是實(shí)寫？這種寫法有什么作用？“跨在龍背上的印江”有何象征意義？〔5分〕
答：① 。〔1分〕
② 。〔2分〕
③ 。〔2分〕
六、（15分）
19．安徽省旅游局即將組團(tuán)赴東南亞宣傳安徽。請(qǐng)結(jié)合安徽人文、地理特點(diǎn)，為該團(tuán)擬寫一則推介安徽旅游資源的廣告詞〔使用整句〕。內(nèi)容中應(yīng)包含黃山、九華山和黃梅戲。（不超過40個(gè)字）（6分）
20．根據(jù)下面的敘述，分別寫出譚強(qiáng)給父母和叔叔撥打兩個(gè)電話的內(nèi)容。〔4分〕
要求：①意思齊全；②表達(dá)得體、簡(jiǎn)潔；③符合口語特點(diǎn)。
譚強(qiáng)打算這個(gè)星期不回家了，他想利用周六、周日的休息時(shí)間到省城去一趟，讓在省城工作的叔叔帶他到書店去買幾本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。由于自己是初次去省城，因此還需要叔叔星期六下午到長途汽車站接自己。此時(shí)已是星期五下午，譚強(qiáng)決定分別給自己的父母和叔叔打電話。
兩個(gè)電話的內(nèi)容分別是：
（1）爸爸（媽媽）：
（2）叔叔：
七、（60分）
21．人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式、思維方式、行為方式，消解著傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)文化似乎漸漸成為記憶中的歷史：傳統(tǒng)節(jié)日日見淡化，傳統(tǒng)歌舞正逐步被放棄，曾在民間大放異彩的種種民間藝術(shù)也面臨失傳的危險(xiǎn)。站在文化的觀點(diǎn)來看，我們似乎必須保存現(xiàn)實(shí)社會(huì)瀕臨消失的傳統(tǒng)文化藝術(shù)；但從另一些觀點(diǎn)來看恐也未必。對(duì)傳統(tǒng)文化瀕臨消失的現(xiàn)象，你是怎樣看待的？
請(qǐng)以“正在失去的傳統(tǒng)文化”為話題寫一篇文章。要求：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于 800字；不得抄襲。（60分）
一、（12分，每小題3分）
1． B [解析] A、kǒng，C、pú，D、chéng。
2． C [解析] C項(xiàng)的“關(guān)懷倍至 ”應(yīng)為“關(guān)懷備至 ” 。
3．C（吃錯(cuò)藥：比喻說話辦事有違常理。應(yīng)該用“吃不了兜著走”）
4．B（A“十分”和“懸殊”語義部分重復(fù)，可刪“十分”C“以”含主動(dòng)色彩，與“被”連用，不合邏輯；可改“以”為“因” D．“和”前加“同”）
二、（9分，每小題3分）
5．A [解析] “肌動(dòng)蛋白結(jié)合體”不是“植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的主要組成部分”，原文有一個(gè) “而后者”，聯(lián)系上下文，“后者”指的是“肌動(dòng)蛋白”。
6．B [解析]“就是”有誤，應(yīng)是“像……一樣”
7．A [解析] B 項(xiàng)“完全”有誤，應(yīng)是“極大地”。）
C項(xiàng)推斷有誤，原文無這一信息。
D項(xiàng)“得到國際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可和商業(yè)界的極大關(guān)注”有誤，原文是“引起國際學(xué)術(shù)界和商業(yè)界的極大關(guān)注”。
三、（9分，每小題3分）
8．D [解析] D項(xiàng)“臨邛令繆為恭敬”中的“為”是動(dòng)詞，“做”的意思，在這里可不譯出，“繆為恭敬”譯成“假裝恭敬”即可。“為擊破沛公軍”中的“為”是介詞，“替、給”的意思，后省賓語“我”（項(xiàng)羽的自稱）。
A項(xiàng)同是介詞，意為“憑；靠”。 B項(xiàng)同是連詞，表承接。 C項(xiàng)同是動(dòng)詞，意為“到；往”。
9．A [解析]B項(xiàng)的“因病免，客游粱”與“窮困潦倒”無關(guān)。 C項(xiàng)的“雖貧，其人材足依也”不完全說“志氣”。 D項(xiàng)的“買田宅，為富人”已非“窮困潦倒”之時(shí)。
10．D [解析] “卓王孫承認(rèn)了這門親事”是“不得已”，而非“心甘情愿”。
四（23分）
11．（10分）
（1）（相如）一向同臨邛縣令王吉相處得很好，王吉說：“長卿，你長期離鄉(xiāng)在外，求官任職，不太順心，可以來我這里看看。”（6分）
[解析] 解本題時(shí)，首先要補(bǔ)出第一個(gè)句子所缺的主語“相如”，之后是注意對(duì)“素”、“相善”、“宦游”、“不遂”、“而”、“過”等詞語的準(zhǔn)確理解和翻譯，特別是注意“過”的一項(xiàng)古意“過訪”。
（2）卓王孫聽到這件事后，感到很恥辱，因此閉門不出。（4分）
[解析] 解本題時(shí)，要注意對(duì)“聞”、“而”、“之”、“恥”、“為”、“杜”等詞語的準(zhǔn)確理解和翻譯，特別是“恥”的意動(dòng)用法，“為”的詞性及詞義――連詞，譯為“因此”。
12．(8分)
〔1〕借物抒情（答借景抒情也對(duì)，2分，答擬人不得分）
借燕子無家可歸，表現(xiàn)了國家山河破碎，百姓流離失所，無家可歸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
（2）作者說如果東風(fēng)能把敵人吹走，那就把東風(fēng)封為萬戶侯。表達(dá)了作者渴望恢復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望，以及對(duì)統(tǒng)治者茍安江南，不思抗敵的憤慨之情。
13．（5分） 湖月照我影 山居秋暝 明月松間照 旅夜書懷 月涌大江流 波心蕩 冷月無聲
五、（22分）
14．(4分) 在未與印江晤面之前，對(duì)之充滿了想象，無數(shù)次的想象之后，有機(jī)會(huì)得到邀請(qǐng)，想象一下子變成了現(xiàn)實(shí)。引用辛棄疾的詞（或：王國維的“境界”說），巧妙地表達(dá)了作者的欣喜之情。（意思同即可。）
15．(3分) 印江，你是如此靜穆，如此娟麗，如此纖柔。
16．(8分)
①梵凈山的壯觀。②永義的千年紫薇樹永遠(yuǎn)保持碩大的體魄和剛毅不屈的品格。③嚴(yán)家祠堂的儺戲充滿詭秘的一招一式；廟會(huì)的開幕式上土家族的長號(hào)嗩吶其聲沉宏峭拔，穿空裂云；在木黃河邊生產(chǎn)白皮紙的作坊里，粑窩沖絨，粗重的木杵撞擊石臼所發(fā)出的驚天動(dòng)地的聲音。④印江城“火樹銀花觸目紅”。（答對(duì)要點(diǎn)①給1分，③給3分，其余各點(diǎn)均為2分。）
17．(7分)
（1）過渡，并點(diǎn)出了“壯美“的主題。（2分）
（2）①虛寫。（1分）
②升華主題，為文章結(jié)尾蓄勢(shì)。（2分）（思同即可。）
③“龍”已經(jīng)虛化，象征著壯美。“龍”又是中國的象征，用在這里象征壯美的印江與壯美的祖國同行。（2分）（意思同即可。）
六、（15分）
18．(6分)
（1）②③
（2）[甲]處：要替換。"自作多情"為貶義詞，與下文"霸道""強(qiáng)加"的感情色彩相吻合，而"深情厚意"為褒義詞。
[乙]處：不替換。"韻味最佳"不能照應(yīng)上下文中的"嬰兒"與"陽壽將盡，比喻前后不協(xié)調(diào)。
19．(6分)
登壯麗黃山，關(guān)鬼斧神境；游千年九華，感佛教神韻；聽黃梅名戲，嘆天仙柔情。
20．(4分)
（1）爸爸（媽媽）：您好！這個(gè)星期我不回家了。我想到省城去找我叔叔，讓他帶著我買幾本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。路上不會(huì)有事的，您放心吧。
（2）叔叔：您好！我想明天到省城找你。請(qǐng)明天下午3點(diǎn)前到長途汽車站接我。星期天若有空，麻煩您帶我到書店買幾本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，好嗎？
七、（60分）
（按2006高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
《史記•司馬相如列傳（節(jié)選）》譯文：
司馬相如是蜀郡成都人，字長卿。他少年時(shí)喜歡讀書，也學(xué)習(xí)劍術(shù)，所以他的父母給他取名犬子。司馬相如完成學(xué)業(yè)后，很仰慕藺相如的為人，就改名相如。最初，他憑借家中富有的資財(cái)而被授予郎官之職，侍衛(wèi)孝景帝，做了武騎常侍，但這并非他的愛好。正趕上漢景帝不喜歡辭賦，這時(shí)粱孝王前來京城朝見景帝，跟他來的善于游說的人，有齊郡人鄒陽、淮陰人枚乘、吳縣人莊忌先生等。相如見到這些人就喜歡上了，因此就借生病為由辭掉官職，旅居粱國。粱孝王讓相如這些讀書人一同居住，相如才有機(jī)會(huì)與讀書人和游說之士相處了好幾年，于是寫了《子虛賦》。
正趕上粱孝王去世，相如只好返回成都。然而家境貧寒，又沒有可以維持自己生活的職業(yè)。相如一向同臨邛縣令王吉相處得很好，王吉說：“長卿，你長期離鄉(xiāng)在外，求官任職，不太順心，可以來我這里看看。”于是，相如前往臨邛，暫住在城內(nèi)的一座小亭中。臨邛縣令佯裝恭敬，天天都來拜訪相如。最初，相如還是以禮相見。后來，他就謊稱有病，讓隨從去拒絕王吉的拜訪。然而，王吉卻更加謹(jǐn)慎恭敬。臨邛縣里富人多，像卓王孫家就有家奴八百人，程鄭家也有數(shù)百人。二人相互商量說：“縣令有貴客，我們備辦酒席，請(qǐng)請(qǐng)他。”一并把縣令也請(qǐng)來。當(dāng)縣令到了卓家后，卓家的客人已經(jīng)上百了。到了中午，去請(qǐng)司馬長卿，長卿卻推托有病，不肯前來。臨邛令見相如沒來，不敢進(jìn)食，還親自前去迎接相如。相如不得已，勉強(qiáng)來到卓家，滿座的客人無不驚羨他的風(fēng)采。酒興正濃時(shí)，臨邛縣令走上前去，把琴放到相如面前，說：“我聽說長卿特別喜歡彈琴，希望聆聽一曲，以助歡樂。”相如辭謝一番，便彈奏了一兩支曲子。這時(shí)，卓王孫有個(gè)女兒叫文君，剛守寡不久，很喜歡音樂，所以相如佯裝與縣令相互敬重，而用琴聲暗自誘發(fā)她的愛慕之情。相如來臨邛時(shí)，車馬跟隨其后，儀表堂堂，文靜典雅，甚為大方。待到卓王孫家喝酒、彈奏琴曲時(shí)，卓文君從門縫里偷偷看他，心中高興，特別喜歡他，又怕他不了解自己的心情。宴會(huì)完畢，相如托人以重金賞賜文君的侍者，以此向她轉(zhuǎn)達(dá)傾慕之情。于是，卓文君乘夜逃出家門，私奔相如，相如便同文君急忙趕回成都。進(jìn)家所見，空無一物，只有四面墻壁立在那里。卓王孫得知女兒私奔之事，大怒道：“女兒極不成材，我不忍心傷害她，但也不分給她一個(gè)錢。”有的人勸說卓王孫，但他始終不肯聽。過了好長一段時(shí)間，文君感到不快樂，說：“長卿，只要你同我一起去臨邛，向兄弟們借貸也完全可以維持生活，何至于讓自己困苦到這個(gè)樣子！”相如就同文君來到臨邛，把自己的車馬全部賣掉，買下一家酒店，做賣酒生意。并且讓文君親自主持壚前的酌酒應(yīng)對(duì)顧客之事，而自己穿起犢鼻褲，與雇工們一起操作忙活，在鬧市中洗滌酒器。卓王孫聽到這件事后，感到很恥辱，因此閉門不出。有些兄弟和長輩交相勸說卓王孫，說：“你有一個(gè)兒子兩個(gè)女兒，家中所缺少的不是錢財(cái)。如今，文君已經(jīng)成了司馬長卿的妻子，長卿本來也已厭倦了離家奔波的生涯，雖然貧窮，但他確實(shí)是個(gè)人才，完全可以依靠。況且他又是縣令的貴客，為什么偏偏這樣輕視他呢！”卓王孫不得已，只好分給文君家奴一百人，錢一百萬，以及她出嫁時(shí)的衣服被褥和各種財(cái)物。文君就同相如回到成都，買了田地房屋，成為富有的人家。
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