人教版生物學七年級上冊第一學期期末檢測題
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1．在農田中，對田鼠有直接影響的生物因素是（ ）。
（1）青蛙 （2）蚯蚓 （3）黏蟲 （4）田螺
（5）蛇 （6）黃鼬 （7）鷹 （8）貓頭鷹
A.（1）（2）（3）（4） B.（5）（6）（7）（8）
C.（1）（3）（5）（7） D.（2）（4）（6）（8）
2．“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（ ）。
A.藻類 B.蕨類 C.苔蘚 D.種子植物
3．移栽茄子秧、黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是（ ）。
A.防止秧苗出現萎蔫現象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C.有利于根系吸收水分和無機鹽 D.有利于秧苗根的呼吸
4．除下列哪項外，其余現象均表明植物進行了呼吸作用（ ）。
A.走進貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱
B.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁
C.潮濕的種子堆散發出熱氣
D.堆放的白菜散發出霉氣
5.牧草留種區為了預防鳥啄食草子，用網把留種地罩上。后來發現，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是（ ）。
A.環境污染 B.植被被破壞 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
6．從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得（ ）。
A.難以預測 B.像甲 C.像乙 D.像丙
7．切西瓜的時候，會留出許多汁水，它是（ ）。
A.水 B.細胞液 C.液泡 D.細胞核內的物質
8．“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是（ ）。
①用酒精去掉葉綠素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙
⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒
A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
9.土壤板結不利于植物生長，原因是( ）。
A.缺少肥力，妨礙光合作用 B.缺少水分、妨礙光合作用
C.缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用 D.缺少氧，妨礙根的呼吸作用
10．據報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成它們瀕危或滅絕的主要原因是（ ）。
A.自然災害 B.天敵過多 C.動物病害 D.人類活動對生態環境的破壞
你能運用所學光學顯微鏡的有關知識來解決下列問題嗎？
二、試試看（15分）
1．一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡，這臺顯微鏡的最低放大倍數和最高放大偌數分別是（ ）。
A.50倍、225倍 B.100倍、450倍 C.50倍、675倍 D.150倍、675倍
2．當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（ ）。
A.2個 B.4個 C.16個 D.32個
3.在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，為便于觀察，此時應（ ）。
A.改用凹面反光鏡、放大光圈 B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈 D.改用平面反光鏡、縮小光圈
4．某學生在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，用壓片夾夾住。然后在雙眼側視下，將物鏡降至距玻片標本約1～2 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。你能指出該學生操作中不正確的地方嗎？
5．某海關繳獲了一批走私物品，在清點時發現有一包生物樣品，但從外形上分辨不出該樣品是取自動物體還是取自植物體，你能借助顯微鏡并運用所學的知識將它鑒定出來嗎？說說你的做法和根據好嗎？
三、考考你（20分）
1．養魚缸內清清的自來水幾天后，會變成綠色。你能說一說是為什么嗎？
2．人們常在盆景的“上水石”上栽些苔蘚植物作為美化和點綴。這樣的環境為什么適于苔蘚植物生長？
3．通常情況下，用精制大米播種能長出水稻的幼苗嗎？為什么？
4．我國有一句話，叫做“一山容不得二虎”。你能從食物鏈的角度解釋一下為什么嗎？
5．小華家門口有一棵老槐樹，樹心已經朽爛成一個大洞了，只剩下了厚厚的樹皮在支撐著樹冠。可是每年的六七月份這棵“枯木”還是照樣以它的綠葉和黃白花朵迎接著春天的到來。這是為什么？請你幫助小華解開這個“沒有樹心的樹，還能繼續活下去”的謎。
四、科學探究（24分）
1．探究非生物因素對鼠婦的影響。
（1）將10只鼠婦放在解剖盤中央，解剖盤一側蓋上黑紙板，10分鐘后情況會怎樣？從而可以得出什么結論？某學生照上面的步驟進行探究，10分鐘后在未蓋黑紙板的一側有6只鼠婦，請你幫助他分析出現這種結果可能的原因。
（2）按上面的步驟進行探究，當10只鼠婦都躲到了黑紙板下邊時，再將解剖盤未放黑紙板的一側放入濕土，10分鐘后結果又會怎樣？你又可以得出什么結論？
（3）實驗完畢，你將對鼠婦做如何處理？
五、解讀數據（21分）
1．（15分）下表是對某地區小麥在不同時期需水量的測量數據。
時期
天數
需水總量（米3/公頃）
返青期
29
636
拔節期
23
875
抽穗期
20
956
灌漿期
31
1 192
（1）計算表中各個時期每天的需水量，并以直方圖的形式表示出來。
（2）哪個時期平均每天的需水量最大？
（3）不同發育期的需水量與發育天數有關嗎？
（4）日均需水量與發育期的關系是怎樣的？
（5）總需水量與發育期的關系是怎樣的？
2．（6分）甲乙兩地出產同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。經調查，在葡萄的生長季節，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
甲 地
乙 地
白天
33 ℃
33 ℃
夜間
12 ℃
25 ℃
請根據上述資料分析推理：
（1）晝夜溫差對光合作用有影響嗎？
（2）晝夜溫差對呼吸作用的強弱有什么影響？
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