寶雞市新建路中學2006屆第二次統一考試
物 理 試 題
陜西 孫利軍
本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至8頁。滿分100分，考試時間100分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共20分）
一、單項選擇題（共11小題，每小題2分，計22分，每小題只有一個正確答案）
1. 在棉產區，每年秋天拔去地里的棉桿是農民的一項繁重體力勞動。王剛仿照鉗子的結構改制成一種農具解決了這一問題。如圖1所示，
使用時，將小鏟著地，用虎口夾住棉桿的下部，
然后在套管上用力，棉桿就拔出來了。該農具
整體視為杠桿，則支點、動力作用點、阻力作
用點對應下列位置正確的是（ ）
A．轉軸―虎口―套管 B．小鏟―套管―虎口
C．小鏟―虎口―套管 D．虎口―轉軸―套管 圖1
2. 2003年10月16日，“神舟五號”載人飛船成功返航，實現了中國人幾千年的“飛天”夢，當飛船減速著陸時，“航天英雄”楊利偉的
A. 動能增加，重力勢能減少， B. 動能減少，重力勢能減小
C. 動能減少，重力勢能不變 D. 動能不變，重力勢能減少
3. 新建路中學物理興趣小組的同學在探究熱傳遞過程中，冷、熱物體的溫度變化情況，做了這樣的實驗，將裝有熱牛奶(已加熱)的瓶如圖2放在室溫的水中，水溫約20℃，熱奶約90℃。經多次測量得到如圖2曲線，現有以下說法：
①實驗時必需有溫度計
②實驗時必需有酒精燈，火柴
③熱奶降低的溫度等于冷水升高的溫度
④奶瓶和奶放出的熱量與水吸收的熱量基本相等
⑤水的內能增大了，而牛奶的內能減少了
這些說法中正確的是( )
A ① ② ③ ④ ⑤ B ① ③ ④ ⑤
C ① ④ ⑤ D ① ② ⑤
4. 在“創新素質教育實踐行”的活動中童謠同學通過 圖2
實踐列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項故障現象如下：
故障現象
可能原因
檢修方法
燈泡不亮
1. 燈泡的燈絲斷了
2. 燈頭內的電線斷了
3. 燈頭、開關等處的接線松動，造成接觸不良
換新燈泡
換新線并接好
檢查加固
從電路的組成來看，上述故障現象的可能原因可以概括成一個原因，這個原因是：
A. 電路出現了短路 B.電路出現了斷路
C. 并聯變成了串聯 D.電路通路
6. 如圖3示，當滑動變阻器的滑片P向b端移動時，接入電路的阻值變小的是
圖3
7．圖示為我們常見的家用電器，關于它們正常工作時的電流，下列說法中合理的是（ ）
A. 電風扇約2A B. 電冰箱約1A C. 電視機約2A D. 臺燈約1A
A B C D
圖4
8．救援人員在“庫爾斯克”號發現了記錄潛艇各種信息的“黑匣子”， 其某部件外殼上三個電壓表的示數為
U1、U2、U3，三個電流表的示數為I1、I2、I3，它的內部
電路結構如圖5，下列判斷正確的是
A. U3=U1+U2 B. U1=U2=U3
C. I1=I2+I3 D. I1>I2>I3 圖5
9. 研究電流跟電壓、電阻關系如圖6示，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步中，實驗要求是（ ）
A 保持R1的滑片的位置不動
B 保持R兩端的電壓不變
C 保持電路中電流不變
D 保持R不變，調節R1的滑片到不同位置
圖6
A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V
C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V
（a） （b）
第Ⅱ卷（非選擇題 共78分）
二、填空及簡答題（共6小題，共19分）
11. 火力發電廠“吃”的是煤，“發”的是電，在整個發電過程中能量轉化的情況如下，請在方框內填入相應的能量形式。
12. 如圖7所示，小穆同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，勻速拉起重為6N的物體，物體升高了0.2m,彈簧測力計的示數為______N，則有用功是_____J
圖7 圖8
13.（3分）如圖8所示，是楊彬同學自制的一個檸檬電池.當他把一只阻值為4Ω的小燈泡接入電路中時，測得通過小燈泡的電流為0.2A，楊彬由此可計算出 檸檬電池兩端的電壓約為 V.電路中的電能是由檸檬的
能轉化來的。
14.（3分）2003年10月16日,我巡天使者“神州”五號載人飛船在歷時21小時，環繞地球14圈，軌道艙繼續留在太空工作半年，返回艙向著地球表面，向著祖國大陸返回，準確地降落在內蒙古中部預定區域，6時54分首飛宇航員楊利偉自主出艙，他標志著我國突破和掌握了載人航天的基本技術，使我國成為世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家，為宇航員的出艙和在太空建立實驗室做了一定準備，當返回艙進入大氣層時，由于和空氣發生劇烈摩擦，使得返回艙的“防熱底板”發熱很厲害，此時它的能量變化是重力勢能 ；機械能 ，內能 .（選填“不變”、“變大”或“變小” ）
15．（4分）由于生態環境的破壞和不良生活習慣，出現了罕見的SARS疫情.面對突如其來的災害，舉國上下，萬眾一心，科學防治，戰勝了“非典”.
SARS患者治療中由于呼吸功能障礙而啟用應急系統，Puritan-Bennett700型急救機電源名牌部分數據如下：
交流電源
220V 1.3A 正常工作時接地泄露電流<50µA（整機）
內置電源
24V 7Ah 平均工作電流2.8A（呼吸頻率15次/min）
若突然停電而啟用內部電池，它最多可放出 電荷量，該電池維持患者正常呼吸的工作時間約
16. 如圖所示為小陽同學自制的一種測定油箱內油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓保持不變，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端。小陽同學在裝置中使用了一只電壓表(圖中沒有畫出)，通過觀察電壓表示數，可以了解油量情況。你認為電壓表應該接在圖中的 兩點之間。按照你的接法請回答：當油箱中油量減少時，電壓表的示數將 (填“增大”或“減小”)．
三、實驗探究題（共6小題，共36分）
17. 某小組通過實驗得知滑輪組的機械效率與許多因素有關，有同學想進一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細繩的繞法有關。根據探究目的，他們先通過實驗測算出如圖9（甲）所示的滑輪組的機械效率，請你在圖（乙）中畫出下一步實驗所需的組裝圖。
圖9 圖10
18．如圖10所示，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂，并用字母L標明。
19.（7分）為了探究串聯電路中電壓的規律，請你:
（1）寫出實驗需要用到的器材 （2）在下面虛線框中畫出實驗電路圖
（3）設計一個記錄實驗數據的表格
20.（5分）探究性實驗
為了測量待測電阻Rx的阻值，趙菲同學設計了如圖11所示的電路，R的阻值已知；R\為滑動變阻器，且滑片位置固定不動；電源電壓U未知.S1， S2 均為單刀雙擲開關，A為電流表，則探究測量Rx的步驟為：將S2向d閉合，S1向 閉合，記下電流表讀數I1；再將S2向c閉合，S1向 閉合，記下電流表讀數I2.計算Rx的數學表達式為Rx= .
圖11 圖12
21.（3分）為了迎接體育中考，謝歡同學自行設計了如圖12所示的握力器.彈簧處于自然狀態時，滑片P與滑動變阻器R斷開，當手在A、B之間握壓時，壓縮彈簧，P在R上滑動，握力越大，電流表示數越大，請用筆畫線完成電路連接
22. 下面是你某次與另兩位同學合作完成的實驗：
實驗目的：測定一段金屬絲電阻（約100左右）。
實驗器材：電源（3V）；定值電阻3個R01（0.1）、R02（10）、R03（1000）;電流表1個（只有0－0.6A量程能使用）；單刀開關2個；若干導線。
（1）甲同學設計了如圖13的實驗電路圖，得到一致認同。乙同學按圖1完成了實物連線如圖14，但有一處連線錯誤，請你把錯誤的導線打上“×”。
（2）在選用定值電阻R0時引起爭議，甲認為選R01（0.1），乙認為選R03（1000），你認為應選用 ，其理由是：① 。
圖13 圖14
23.（6分）在圖15所示，使LL燈串聯請在
圓圈中填上合適的電表符號及在表的兩
側用 “+”、“―”號標明表的接線。
24．（12分）下面是段恒同學在探究電流與電壓
的關系時，設計的一份實驗報告.請根據
該同學的實驗報告，回答下列問題：
圖15
實驗報告
實驗目的
探究在電阻一定時，電流與電壓的關系
實驗原理及電路圖
實驗步驟
（1）按照電路圖連接電路，調節R，使其電阻值最大；
（2）接通開關S，調節R的滑片，使RX兩端的電壓成整數倍地變化：2V、4V、6V等.（3）由電壓表和電流表，讀出每次Rx兩端上的電壓值和電流值，填入下面的表格
實驗記錄
電壓（V）
電流（A）
實驗分析
略
（1）本實驗報告不夠完整，應添上的基本項目是：
① ； ② .
（2）滑動變阻器在實驗中所起的作用是：
① ； ② .
（3）假如段恒同學實驗時，剛一“試觸”，就發現電流的指針迅速擺動到最大刻度，原
因可能是：
① ； ② .
③ .
（4）在進行實驗的過程中，因為時間關系，段恒同學只把有關的數據隨意地寫在如下紙條上.如果這些數據是正確的，請你再把這些數據填入他的實驗報告中所設計的表格之中.通過該同學的實驗，補上實驗結論：
附該同學的記錄紙條：
（5）如果段恒同學沒有按圖所示電路圖連接實物，當閉合開關，移動滑動變阻器滑片時發現：電流表示數變小，電壓表示數變大；電流表示數變大，電壓表示數變小；產生該現象的原因是 .
四、計算題（共3小題，計23分，計算過程要求有必要的文字說明）
25. 學習了電學和熱學知識后，小華通過實驗得知：用電熱壺將20℃、15kg的水加熱到100℃，需要1.05元電費。用煤氣灶做同樣的實驗，則需要消耗0.42元的煤氣。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg ．℃）。
（1）如果使用煤爐做同樣的實驗，已知煤爐燃燒所用無煙煤的熱值為3.4×107J/kg，假設煤爐的熱能利用率為20%，無煙煤的價格是0.34元/kg。則需花費多少錢？
（2）如果某地區可以同時提供電、煤氣和煤，從經濟和環保等角度綜合分析，你會建議使用哪種燃料？請闡明理由。
26.（7分）電阻R1=10Ω，R2=20Ω，串聯后接在電壓為9V的電源上，通過R1的電流
為多少？；并聯后接在同一電源上，通過R2的電流是多少？。
27. （9分）在圖10所示的電路中，R2為0～5Ω的滑動
變阻器，合上S后， 表的示數為6V， 表的
示數為2A， 表的示數為0.5A，求：
（1）電阻R1的阻值
（2）變阻器R2連入部分的阻值
（3）如果 表的量程為0～3A， 表的量程為0～0.6A，為了不使電表損壞，變阻器連入電路的阻值應在什么范圍內？
寶雞市新建路中學2006屆第二次統一考試答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
B
B
C
B
B
B
B
A
D
A
二、填空和解答（19分）
一、選擇題（22分）
11..內能，機械能 12. 2.5，1.2 13. 0.8V；化學 14. 變小；變小；變大； 15. 25200C或7Ah； 9000s或2.5h或150min 16.c.d; 增大
三、作圖與實驗（18分）
17.略 18略
19.（1）寫出實驗需要的器材 （2）實驗電路圖
電壓表1個，小燈泡2個，電源，
開關1個， 導線若干.
（3）設計一個記錄實驗數據的表格
UBC
UAC
電壓
結論
20. a； b； 21. 略
22. （1）略
24.（1）①實驗器材；②實驗結論.
（2） ①保護電路； ②改變電接入電路
的電阻值從而調節RX兩端的電壓和通
過它的電流大小.
（3）①電源電壓過大；②電流表量程選
擇過小；③滑動變阻器的滑片為滑到阻值最大位置.
（4）
電壓
4
6
8
電流
0.2
0.3
0.4
結論：電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.
（5）電壓表并聯在了滑動變阻器兩端.
四、計算題（23分）
25.（1）0.252 （2）只要能說出合理的理由，也可給分
26.解：
27.解：（1）
（2）
（3）
所以
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