如圖所示，AO是具有一定質量的均勻細桿，可繞O點在豎直平面內自由轉動．細桿上的P點與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的擋板上而保持平衡．已知桿的傾角θ＝60°，圓柱體的重力大小為G，豎直擋板對圓柱體的壓力大小為2
G，各處的摩擦都不計，試回答下列問題：
(1)作出圓柱體的受力分析圖；
(2)通過計算求出圓柱體對均勻細桿AO的作用力的大小和水平地面對圓柱體作用力的大小．
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B豎直懸掛．已知質量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45°減小到30°，下列說法正確的是 ( )．
A．彈簧的彈力大小不變
B．物體A對斜面的壓力將減少
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
山東省實驗中學秋季運動會勝利召開,李同學對運動場的塑膠跑道特別感興趣,他想測出運動鞋與塑膠跑道之間的摩擦因數,于是他做了如下的實驗,用彈簧秤測出一只嶄新運動鞋的重力為2.5N, 用彈簧秤水平拉著這只運動鞋在跑道上勻速運動時,彈簧秤的示數為2N.
①請利用上述數據算出運動鞋與塑膠跑道之間的動摩擦因數；
②若已知彈簧秤的量程為10N,0刻度與10N刻度之間的距離為8cm， 則該秤彈簧的勁度系數為多少N/m？（彈簧秤是精確的）
③若運動員穿著完全相同的運動鞋站在塑膠跑道上，運動鞋與塑膠跑道間的動摩擦因數是否變化？請說明原因。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖，光滑固定斜面傾角為α，斜面底端固定有垂直斜面的擋板C，斜面頂端固定有光滑定滑輪.質量為m的物體A經一輕質彈簧與下方擋板上的質量也為m的物體B相連，彈簧的勁度系數為k，A、B都處于靜止狀態.一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態，A上方的一段繩平行于斜面.現在掛鉤上掛一質量為M的物體D并從靜止狀態釋放，已知它恰好能使B離開擋板但不繼續上升.若讓D帶上正電荷q，同時在D運動的空間中加上方向豎直向下的勻強電場，電場強度的大小為E，仍從上述初始位置由靜止狀態釋放D，則這次B剛離開擋板時D的速度大小是多少？已知重力加速度為g.
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示，物體A經一輕質彈簧與下方地面上的物體B相連，物體A、B的質量均為m，彈簧的勁度系數為k，A、B都處于靜止狀態。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤，開始時各段繩都處于伸直狀態，A上方的一段繩沿豎直方向。現在掛鉤上掛一物體C并從靜止狀態開始釋放，已知物體B剛離開地面時，物體A恰好獲得最大速度，重力加速度為g，求：
（1）物體B剛離開地面時，物體C下落的高度h；
（2）物體C的質量M；
（3）物體A獲得的最大速度
。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
水平桌面上一重為200 N的物體，與桌面間的動摩擦因數為0.2，當依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）
| A．15 N 30 N 40 N | B．15 N 30 N 80 N |
| C．0 0 40 N | D．40 N 40 N 40 N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到地面靜摩擦力的大小及方向為
A． ，方向水平向右。 |
B． ，方向水平向左。 |
| C．，方向水平向左。 |
D． ，方向水平向左。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，均勻T型物塊A質量為m，夾在兩個相同的水平墊板中，A與墊板間的動摩擦因數為μ，當墊板B、C以相同的水平速率v1對稱且勻速地向兩側退開時，若要使A以速率v2勻速前移，作用在A中央位置上與v2同向的水平拉力F的大小滿足（ ）
A. F<μmg B. F=μmg C. F>μmg D. 不能確定
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，靠在豎直粗糙墻壁上的物塊在t=0時被無初速釋放，此時開始受到一隨時間變化規律為
的水平力作用.
、
、
和
分別表示物塊所受的摩擦力、物塊的加速度、速度和重力勢能變化量。則下列圖像能正確描述上述物理量隨時間變化規律的是（ ）
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