ab是長為l的均勻帶電細桿，P1、P2是位于ab所在直線上的兩點，位置如圖所示，ab上電荷產(chǎn)生的靜電場在P1處的場強大小為E1，在P2處的場強大小為E2，則以下說法正確的是
| A．兩處的電場方向相同，E1＞E2 | B．兩處的電場方向相反，E1＞E2 |
| C．兩處的電場方向相同，E1＜E2 | D．兩處的電場方向相反，E1＜E2 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）某實驗室中懸掛著一彈簧振子和一單擺，彈簧振子的彈簧和小球（球中間有孔）都套在固定的光滑豎直桿上．某次有感地震中觀察到靜止的振子開始振動4.0 s后，單擺才開始擺動．此次地震中同一震源產(chǎn)生的地震縱波和橫波的波長分別為10 km和5.0 km，頻率為1.0 Hz．假設該實驗室恰好位于震源的正上方，求震源離實驗室的距離．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（多選題）下列關于電場強度的兩個表達式E＝F/q和E＝kQ/r2的敘述，正確的是( )
| A．E＝F/q是電場強度的定義式，F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力，q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量 |
| B．E＝F/q是電場強度的定義式，F(xiàn)是放入電場中電荷所受的電場力，q是放入電場中電荷的電荷量，它適用于任何電場 |
| C．E＝kQ/r2是點電荷場強的計算式，Q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量，它不適用于勻強電場 |
| D．從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達式 ，式 是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大小，而 是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在Q2處場強的大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有兩根無限長的均勻帶電絕緣細桿，A1B1帶正電，A2B2帶負電，單位長度所帶電荷量的數(shù)值相等．現(xiàn)將兩桿正交放置(桿上電荷不會移動)如圖所示，圖中O為兩桿的交點，并取O點作為電勢的零點。點E、H和G、F分別關于O點對稱，且G、H關于A2B2對稱。C1D1、C2D2分別為∠A1OB2和∠B1OB2的角平分線。則下列說法不正確的是 
| A．C1D1和C2D2均為零勢面 |
| B．若將正電荷從E移到F，電場力所做總功為零 |
| C．若將負電荷從F移到H，電勢降低 |
| D．若將正電荷從E沿直線移到G，電勢能先增加后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
A、B是一條電場線上的兩個點，一帶負電的粒子僅在電場力作用下以一定的初速度從A點沿電場線運動到B點，其速度v和時間t的關系圖象如圖所示．則此電場的電場線分布可能是 ( )
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如甲圖所示的是某一點電荷形成的電場中的一條電場線，A、B是電場線上的兩點，一負電荷q僅在電場力作用下以初速度v0從A運動到B的過程中的速度圖線如圖乙所示，則以下說法中為正確的是（ ）
A．A點的電勢比B點的電勢高
B．A點的電場強度比B點的小
C．負電荷q在A點的電勢能比在B點大
D．此電場一定是負電荷形成的
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，長均為d的兩正對平行金屬板MN、PQ水平放置，板間距離為2d，板間有正交的勻強電場和勻強磁場，一帶電粒子從MP的中點O垂直于電場和磁場方向以v0射入，恰沿直線從NQ的中點A射出；若撤去電場，則粒子從M點射出（粒子重力不計）．以下說法正確的是（ �。�
| A．該粒子帶正電 |
| B．該粒子帶正電、負電均可 |
| C．若撤去磁場，則粒子射出時的速度大小為2v0 |
D．若撤去磁場，則粒子射出時的速度大小為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形abcd，頂點a、c處分別固定一個正點電荷，電荷量相等，如圖所示．若將一個帶負電的粒子置于b點，自由釋放，粒子將沿著對角線bd往復運動．粒子從b點運動到d點的過程中：( ) 
| A．先做勻加速運動，后做勻減速運動； |
| B．先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢； |
| C．電勢能與機械能之和先增大，后減�。� |
| D．電勢能先減小，后增大。 |
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