【題目】用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A 1、A2，若把A1、A2分別采用串聯或并聯的方式接入電路，如圖（a）、（b）所示，則閉合開關后，下列有關電表的示數和電表指針偏轉角度的說法正確的是（ ）
A. 圖（a）中的A 1 、A 2的示數相同
B. 圖（a）中的A 1、A 2的指針偏角相同
C. 圖（b）中的A1、A 2的示數和偏角都不同
D. 圖（b）中的A1、A 2的指針偏角相同
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【題目】電磁打點計時器和電火花打點計時器都是使用______ 
填“直流”或“交流”
電源的計時儀器，使用打點計時器時要先______ 填“接通電源”或“讓紙帶開始運動”再______ 填“接通電源”或“讓紙帶開始運動”
若已知電源頻率為50Hz，則打點計時器在紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為______ 
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【題目】如圖所示是為了定量研究物體的位置變化作出的坐標軸(x軸).在畫該坐標軸時規定原點在某長直公路上某廣場的中心，公路為南北走向，向北為正方向.坐標上有兩點A和B，A的位置坐標為xA＝5 m，B的位置坐標為xB＝－3 m.下面說法中正確的是( )
A. A點位于廣場中心南邊5 m處
B. A點位于廣場中心北邊5 m處
C. B點位于廣場中心南邊3 m處
D. B點位于廣場中心北邊3 m處
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【題目】甲、乙兩物體同時、同地出發，它們的“速度—時間”圖象如圖所示．則下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩圖線的交點表示兩物體相遇
B. 甲、乙兩物體做曲線運動
C. 甲物體先加速后減速，乙物體一直做加速運動
D. 甲、乙兩物體都做加速運動，甲物體的加速度一直減小，乙物體的加速度一直增大
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【題目】用一個中子(
)轟擊鈾核(
)產生裂變反應，會產生鋇核(
)和氪核(
)并釋放出中子(),當達到某些條件時可發生鏈式反應。鈾核()裂變時，釋放的能量約為200MeV(1MeV=1.6×10-13J).以下說法正確的是( )
A. 的裂變方程為
B. 一個裂變時，質量虧損約為3.6×10-28kg
C. 發生鏈式反應的條件與鈾塊的溫度有關
D. 鈾核()的平均核子質量比鋇核()的平均核子質量大
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【題目】如圖電路中，電源的電動勢E和內阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板，R1為光敏電阻（隨光照強度增大電阻率減小）．當R2的滑動觸頭P在a端時，閉合開關S，此時電流表A和電壓表V的示數分別為I和U．以下說法正確的是（ ）
A. 若僅將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I減小，U增大
B. 若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量減少
C. 若僅用更弱的光照射R1，則I增大，U增大，電容器所帶電荷量增加
D. 若僅用更強的光照射R1，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變
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【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動．則（ ）
A. 根據公式
，可知衛星運動的線速度將增大到原來的2倍
B. 根據公式
，可知衛星所受的向心力將減小到原來的1／2
C. 根據公式
，可知地球提供的向心力將減小到原來的l／4
D. 根據公式T=2πr/V,可知衛星運動周期變為原來2倍
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【題目】下列說法正確的是________。
A.氣體吸熱后溫度一定升高
B.熱量不一定從內能多的物體傳遞到內能少的物體上。
C.一定質量的理想氣體在體積不變的情況下，壓強p與熱力學溫度T成正比
D、隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，分子勢能也在不斷減小
E. 液體表面分子間距離大于液體內部分子間的距離
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【題目】某同學利用如圖裝置探究加速度與合外力的關系。利用力傳感器測量細線上的拉力。按照如下步驟操作：
①安裝好打點計時器和紙帶，調整導軌的傾斜程度，平衡小車摩擦力；
②細線通過導軌一端光滑的定滑輪和動滑輪，與力傳感器相連，動滑輪上掛上一定質量的鉤碼，將小車拉到靠近打點計時器的一端；
③打開力傳感器并接通打點計時器的電源（頻率為50 Hz的交流電源）；
④釋放小車，使小車在軌道上做勻加速直線運動；
⑤關閉傳感器，記錄下力傳感器的示數F；通過分析紙帶得到小車加速度a；
⑥改變鉤碼的質量，重復步驟①②③④⑤；
⑦作出a-F圖象，得到實驗結論。
（1）某學校使用的是電磁式打點計時器，在釋放小車前，老師拍下了幾個同學實驗裝置的部分細節圖，下列圖中操作不正確的是___________。
（2）本實驗在操作中是否要滿足鉤碼的質量遠遠小于小車的質量？_________（填寫“需要”或“不需要”）；某次釋放小車后，力傳感器示數為F，通過天平測得小車的質量為M，動滑輪和鉤碼的總質量為m，不計滑輪的摩擦，則小車的加速度理論上應等于________。
A．
B．
C．
D．
（3）下圖是某次實驗測得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的____（填“左”或“右”）端與小車連接，在打點計時器打下計數點6時，鉤碼的瞬時速度大小為______m/s（保留兩位有效數字）。
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