【題目】（多選）如圖所示，一個不帶電的表面絕緣的導體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近，但不接觸，也沒有發生放電現象，則下列說法中正確的是: ( )
A. B端的感應電荷為負電荷
B. 導體內場強越來越大
C. 感應電荷在C點產生的場強始終大于在B點產生的場強
D. C、B兩點的電勢始終相同
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)某同學對一個表頭G進行改裝，已知其滿偏電流Ig=100 μA，內阻標稱值Rg=900 Ω，先利用定值電阻R1將表頭改裝成一個1 mA的電流表，然后利用定值電阻R2再將此電流表改裝成一個3 V的電壓表V1（如圖1所示）；則根據條件，定值電阻R1=___Ω，R2=____Ω。
(2)改裝完畢后，他用量程為3 V，內阻為2 500 Ω的標準電壓表V2對此電壓表從0開始全范圍的刻度進行校準．滑動變阻器R有兩種規格：
A：滑動變阻器（0~20 Ω）
B：滑動變阻器（0~2 kΩ）
為了實驗中電壓調節方便，R應選用____（填A或B）。
(3)完成圖2中的校準電路圖（要求：滑動變阻器的觸頭畫在開始實驗時的位置上）_________
(4)由于表頭G上的標稱值Rg大于真實值，造成改裝后電壓表的讀數會比標準電壓表的讀數_____。（填“偏大”或“偏小”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在銀河系中，雙星的數量非常多，冥王星和它的衛星卡戎就是一對雙星
所謂雙星就是兩顆相距較近的星球，在相互間萬有引力的作用下，繞連線上某點做勻速圓周運動如圖所示，兩個質量不等的星球a、b構成一個雙星系統，它們分別環繞著O點做勻速圓周運動關于a、b兩顆星的運動和受力，下列判斷正確的是
A. 向心力大小相等 B. 線速度大小相等
C. 周期大小不相等 D. 角速度大小不相等
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【題目】某物體做直線運動的v－t圖象如圖所示，據此判斷給出的A、B、C、D四種圖象(F表示物體所受合力，x表示物體的位移，Ek表示物體動能，a表示物體加速度t表示時間)中正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，以坐標原點
為圓心，半徑為
的圓與坐標軸交于
、
、
、
．在點固定一個正電荷
，另外還有一方向與
軸正方向相同，場強大小為
的勻強電場．現把一點電荷
在圓上移動時，則（ ）
A. 從移到電場力對
做功為
B. 從移到電場力對不做功
C. 從移到電場力對做功為
D. 從移到電場力對不做功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．
(1)下列說法正確的是_____（填字母代號）
A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度
B．只要將橡皮條拉伸相同長度即可
C．需要及時記錄下拉力的大小和方向
D．必須將橡皮條和繩的結點O拉到相同位置
(2)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_____（填字母代號）
A．拉橡皮條的繩細一些并且長一些
B．標記同一細繩方向的兩點盡量近一些
C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90°
D．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行
(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中符合實驗事實的是_____（填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測力拉計時的圖示）
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【題目】帶有等量異號電荷、相距10cm的平行板A和B間有一個勻強電場如圖所示，電場強度
，方向向下．電場中C點距B板3cm，D點距A板2cm．
（1）求CD兩點間的電勢差，
（2）如果令B板接地（即電勢
），則C的電勢是多少？D的電勢是多少？一個電子在D點的電勢能為多少？
（3）一個電子從C點移動到D點，靜電力做功為多少？如果使電子先移到P點，再移到D點，靜電力做的功將為多少？
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ不變
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【題目】如圖所示的電路中，D1和D2是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數相當大的線圈，其阻值與R相同．在開關S接通和斷開時，燈泡D1和D2亮暗的順序是 ( )
A. 接通時D1先達最亮，斷開時D1后滅
B. 接通時D2先達最亮，斷開時D1后滅
C. 接通時D1先達最亮，斷開時D1先滅
D. 接能時D2先達最亮，斷開時D2先滅
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