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如圖所示，用F=10N的水平拉力，使物體由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運動．已知物體的質量m=2．0 kg，物體與地面間的動摩擦因數μ="0.30," g=10m／s²求：

（1）物體的加速度．
（2）物體在3秒內的位移。
（3）物體在t=2s時速度v大小。

2m/s²,9m,4m/s

試題分析：（1）物體受到拉力和摩擦力作用，由兩個力的合力提供加速度，則

2m/s²（2）由勻變速直線運動規律

（3）由v=at可知物體在2秒末的速度為4m/s
點評：難度較小，首先應根據受力情況求解加速度，再由運動學公式求解

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示,在場強為E的勻強電場中,一絕緣輕質細桿l可繞點O點在豎直平面內自由轉動,另一端有一個帶正電的小球，電荷量為q，質量為m ，將細桿從水平位置A自由釋放運動至最低點B處的過程中:

(1)請說明電勢能如何變化？變化了多少？
(2)求出小球在最低點時的動能？
(3)求在最低點時絕緣桿對小球的作用力？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量不等的兩木塊A和B放在光滑的水平面上，當水平力F作用于B的左端，兩物體一起加速運動時，A、B間作用力大小為

，當水平力F作用于A的右端，兩物間作用力大小為

，則（）

A．

　 B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，光滑絕緣的水平面上有帶異種電荷的小球A、B，它們在水平向右的勻強電場中保持相對靜止并共同向右做勻加速直線運動。設A、B的電荷量絕對值依次為

、

，則下列判斷正確的是（）

A．小球A帶正電，小球B帶負電，且

＞

B．小球A帶正電，小球B帶負電，且

＜

C．小球A帶負電，小球B帶正電，且

＞

D．小球A帶負電，小球B帶正電，且

＜

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在升降機內，一個人站在臺秤上，當升降機運動時，此人發現臺秤的示數是自身重力的1.2倍，則升降機的運動可能是（）

A．以0.2g的加速度減速下降	B．以0.2g的加速度加速上升
C．以1.2g的加速度減速下降	D．以1.2g的加速度加速上升

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數之一．如圖所示，圖線1、2分別是甲、乙兩輛汽車的剎車距離s與剎車前的車速v的關系曲線，已知在緊急剎車過程中，車與地面間是滑動摩擦．據此可知，下列說法中正確的是(　　)

A．甲車與地面間的動摩擦因數較大，甲車的剎車性能好

B．乙車與地面間的動摩擦因數較大，乙車的剎車性能好

C．以相同的車速開始剎車，甲車先停下來，甲車的剎車性能好

D．甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快，甲車的剎車性能好

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學做拍打籃球的游戲，要控制籃球，使其重心在距地面高度為h=0.9m的范圍內做豎直方向上的往復運動，如圖所示。每次要在最高點時用手開始擊打籃球，手與球作用一段距離后分開，球落地反彈。已知球反彈的速度v₂的大小是落地速度v₁大小的4/5，反彈后恰好達到最高點，球與地面的作用時間為t=0.1s，籃球的質量m=0.5kg，半徑為R=0.1m，若地面對球的作用力可視為恒力，籃球與地面碰撞時認為重心不變，忽略空氣阻力和籃球的轉動。

求（1）球反彈的速度v₂.（2）地面對球的作用力F（g取10m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，在一個密閉的車廂里，用一個定滑輪通過細繩懸掛兩個物體m₁=1kg和m₂=10kg，當車水平向右做勻加速直線運動時，m₂靜止在地板上，m₁向左偏離與豎直方向成θ=37º角，求：（sin37º＝0.6，cos37º＝0.8, g＝10m/s²）

（1）繩上的張力；
（2）車廂地板對m₂的支持力；
（3）車廂地板對m₂的摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用一根細繩將一重物吊在電梯內的天花板上，在下列四種情況中，繩的拉力最大的是( )

A．電梯勻速上升	B．電梯勻速下降
C．電梯加速上升	D．電梯加速下降

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