Question

“研究共點力的合成”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖（b）是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．
（1）某同學完成該實驗后得到的圖形如圖（b）所示，圖上所畫的四個力中，由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是

F

．
（2）（多選題）實驗中可減小誤差的措施有

CD

A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B．應使兩個分力F1、F2間夾角為90⁰
C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些．

Answer 1

分析：正確理解“等效替代”科學思想方法的應用，明確實驗原理，理解“理論值”和“實驗值”的區別；

解答：解：（1）本實驗采用了“等效法”，F₁與F₂的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，理論值在平行四邊形的對角線上，故一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是F．
（2）A、B、實驗要方便、準確，兩分力適當大點，讀數時相對誤差小，夾角不宜太大，也不宜太小，合力太小，讀數的相對誤差大，故A錯誤，B錯誤；
C、D、拉力應該平行與紙面，否則方向無法準確表示，合力適當大些同樣是為減小讀數的相對誤差，為了效果相同兩次都要將橡皮筋拉至結點O，故C正確，D正確；
故選CD；

點評：明確實驗原理，了解具體操作，要圍繞“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理對實驗步驟和實驗中需要注意的問題進行理解記憶．