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如圖所示，A是半徑為r的圓形光滑軌道，固定在木板B上，豎直放置；B的左右兩側(cè)各有一光滑擋板固定在地面上，使其不能左右運動，小球C靜止放在軌道最低點，A，B，C質(zhì)量相等。現(xiàn)給小球一水平向右的初速度v₀，使小球在圓型軌道的內(nèi)側(cè)做圓周運動，為保證小球能通過軌道的最高點，且不會使B離開地面，初速度v₀必須滿足（）（重力加速度為g）

A．最小值為	B．最大值為
C．最小值為	D．最大值為

試題分析：欲使小球剛好能夠通過圓型軌道的頂端，則由牛頓第二定律可得，小球在最高點時的速度為

，再由機械能守恒定律可得，小球在C點時的速度為v₀=

，A不對C是正確的；
如果使B不離開地面，則小球在最高點時對軌道的作用力小于等于2mg，即此進小球的合力為3mg，故再由牛頓第二定律可得此時小球的最大速度為

，再由機械能守恒定律可得，小球在C點時的速度最大值為

，故D是正確的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊B相連，B靜止在水平導(dǎo)軌上，彈簧處在原長狀態(tài)。滑塊A從半徑為R的光滑

圓弧槽無初速滑下，從P點滑上水平導(dǎo)軌，當(dāng)A滑過距離s_l＝R時，與B相碰，碰撞時間極短，碰后A、B緊貼在一起運動，但互不粘連．最后A恰好返回出發(fā)點P并停止．在A、B壓縮彈簧過程始終未超過彈簧的彈性限度。已知滑塊A和B質(zhì)量均為m（A、B可視為質(zhì)點），且與導(dǎo)軌的滑動摩擦因數(shù)都為

＝0.1，重力加速度為g，試求：
（1）滑塊A從圓弧滑到P點時對導(dǎo)軌的壓力，
（2）A、B碰后瞬間滑塊A的速度，
（3）運動過程中彈簧最大形變量S₂

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的物塊以某一初速沿斜劈的粗糙斜面向上滑動，至速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止。在物塊向上、向下滑動的整個過程中（）

A．地面對斜劈的摩擦力方向先向左后向右

B．地面對斜劈的摩擦力方向沒有改變

C．地面對斜劈的支持力始終大于(M+m)g

D．地面對斜劈的支持力始終等于(M+m)g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上,用水平力F拉物體時,物體獲得的加速度為a,若水平拉力為2F時,物體的加速度( )

A．等于2a	B．大于2a
C．在a與2a之間	D．等于a

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）下圖為某小型企業(yè)的一道工序示意圖，圖中一樓為原料車間，二樓為生產(chǎn)車間．為了節(jié)約能源，技術(shù)人員設(shè)計了一個滑輪裝置用來運送原料和成品，在二樓生產(chǎn)的成品裝入A箱，在一樓將原料裝入B箱，而后由靜止釋放A箱，若A箱與成品的總質(zhì)量為M，B箱與原料的總質(zhì)量為m(m<M)，這樣在A箱下落的同時會將B箱拉到二樓生產(chǎn)車間，當(dāng)B箱到達二樓平臺時可被工人接住，若B箱到達二樓平臺時沒有被工人接住的話，它可以繼續(xù)上升h高度速度才能減小到零．不計繩與滑輪間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為g，求：
（1）一樓與二樓的高度差H；
（2）在AB箱同時運動的過程中繩對B箱的拉力大小．